为大家分享此次 10月 23日 M2模块考核所需注意的侧重与要点。
激励案例
要点攻克
『运动原理和题型把握』
在 M2模块的课程设置中，每一章都有一个主线知识点，可进一步细分为几类题型，但各类题型的解题思路，并不会偏离主线知识点。清晰辨别各类题型所对应的考点和侧重是每一位考生都需要掌握的夺分技巧。
比如第一章抛物线的内容中，需用牛顿第一定律来解释水平方向的运动，用牛顿第二定律来解释竖直方向的运动，用时间这个变量把水平和竖直的运动合成。这是不少考生在学习初期容易出现混淆的考点内容，G5教研部的 M2讲堂上讲练结合，助力考生扎实吸收内化。不管是平抛，还是斜向上抛和斜向下抛，尤老师都十分注重学生同时考虑水平和竖直方向的速度与位移。
G5教研部 M2模块内部讲义截图
因此 G5教研部归纳，学习 M2模块中抛物线的过程应按照以下顺次：牛顿第一和第二定律——斜抛向上应用原理——平抛、斜抛向上、斜抛向下类型对比——平抛习题——速度的分解与合成——斜抛习题——单元测试。
为了确保考生能够充分吸收，尤老师总是循循善诱，课程进度根据学生的掌握情况适当调整，一节课完成一到两步，频繁出入尤老师办公室的岑同学对这样的教学节奏就十分受益，更加深化理解的同时也有充分反思错误的时间和机会。
『及时纠错和精准指引』
尤其在学习新课的过程中，G5教研部的 M2讲堂首先从梳理逻辑为出发点，在老师的讲解下，助力各位学生清晰把握原理的推导，然后结合内部整合的经典例题对原理和公式进行应用和实操。如此完整的习得过程，使得每一位刚接触这一模块的学生也能够及时跟上节奏并扎实吸收。
有了精准细致的引导，学生们对整体框架和原理都能比较清晰地掌握，自然能够轻松上手。不过在学生的实际操练过程中，不免会出现两种情况：其一是写得又快又对；其二则是效率上是高的，不过细节上会犯一些小错误。
针对第二种，也是普遍考生会出现的情况，小岑同学同样也有这样的问题，这时老师及时给到针对性的反馈和指引至关重要。G5教研部十分重视在学生出现错误时对相关知识点的再次梳理和强调，这将对学生加深印象，提高正确率起到直接的影响。
也正是及时的错题纠正和精准的考点讲解下，办公室答疑和自习期间尤老师的千叮万嘱和规范性强调让小岑同学在的知识点从一开始的频繁出错，到现在已经熟练掌握，并能够清晰讲解解题逻辑。点滴进步是师生齐心的共同结果，相信每一位在不同科目和模块上努力的留学预备生都能像小岑同学一样，找到属于自己的学习节奏，在老师的引导下，稳步攻克每一道难题。
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