留学申请中课外活动评判标准有哪些？

>— ANNUAL ADMISSION REPORT —2022录取活动揭秘

不忘初心 稳健前行

相比于硬性条件的托福成绩，GPA，或者SAT和ACT来说，课外活动这项评估标准就魔幻多了，到底什么样的活动才是名校们偏爱的呢？

其实每一个学生都有自己独特的个性，有着不同的成长环境，和不同的留学规划，学校也很清楚这一点，所以准确来说，学校并没有对活动有什么偏好，而是对活动到底做成了什么样，有着他们的要求。 我们根据今年的录取数据，综合学生们的标化成绩，录取院校，活动设计，总结出来了10个课外活动的核心标准！

现在，我们盘点一下，招生官们到底对课外活动有什么要求。

10个课外活动核心标准

PART/ 01

1.是否具有影响力？

例如，做城市内交通调查的同学，成功建议企业让几个地区增加共享单车。 或者，使参加社区服务的学生人数增加了一倍，使他人的生活产生了变化。

2.是否开发一项有价值的产品，或者对一个活动作出重要贡献？

例如，为你的学校或活动创建一个新网站。或者为你的活动做一个专属的视频平台账号，为这个活动扩大影响力。

3.是否学到了新知识，或者培养出一种技能？

例如，成为研究萤火虫的专家，能够流利地说中文或者通过学习成为一流的即兴诗人，或者大家能够通过学习成为不错的乐器演奏者。

4.是否达到目标？

例如，创办了一支运动校队，创办了一个新社团。成功组织了义卖等等。

5.是否成为一些重要活动的“first one”？

例如，一个新的读书俱乐部的创始人；辩论队的队长；成为第一个被当地报纸付薪聘为摄影师的高中生等。

6.是否担任过Leader？

例如，初始是一名普通的野营成员，数年后成为了首席指导老师。

7.是否得到过国家级的奖项？

奖状是能力的证明。

8.是否有突出贡献？

例如，成功地组织或参与执行一次校际艺术交流。

9.是否改变一个组织，使其更好？

例如，为你所在学校的演出创作了一部戏剧，结果赢得了全国的注意；在一项运动中表现得非常好，被邀请参加奥运会测试赛。

10.是否得到奖项、奖品，或出版你的作品？

例如，出版了一本书。

评判标准总结

PART/ 02

总结一下，根据今年的数据来看，名校对活动评判标准是：

1.对参与的项目来说，参与得多不如参与得深

2.把自己的侧重点放在1个或几个有限的兴趣上

3.长期参与有组织的活动

4.参与与自己的专业或者未来的学习生涯目标有关的活动

5.展现自己的领导力和能力

归根结底，他们并不看重活动本身，而是在观察活动背后的人。

申请是一场长期“战役”

PART/ 03

综合我们的申请数据来看，现在的招生过程中，学校越来越注重学生在中学时代，学习和探索兴趣爱好的整体性和深入度，这其实都在要求我们的学生在申请准备中，更多注重整个中学时代的活动规划和学习探索。