A-Level大考分数出来之后，很多同学选择ALevel脱产，A-level社会考生都是指哪些？那么A-level社会考生怎么拿预估分？选择脱产有什么优势？大考分数低于预期怎么办？
A Level脱产不影响大学申请！
可以同样进行英国/香港等学校的本科申请，脱产考出的成绩具有同等效力。
1、A-Level大考分数低于预期怎么办
01👉CAIE考试局：
Service 1:重新审核试卷，看有没有漏改、漏判的情况。
Service 2:除了Service 1的内容外，还会检查评分是否符合考试大纲标准。
Service 3:针对“没有成绩”或“未决定分数”的考生，给出详细解释。
02👉爱德思考试局
复议同样分为四种服务，老师会通过爱德思网站查看分数线、试卷、评分标准，并进行复议。对结果不满意，还可以继续申诉。
03👉牛津AQA考试局
如果成绩不如预期，可以申请复议或者要求发送评分卷子。收到复议结果后，如果仍不满意，可以在30天内提出申诉。
2、A-Level社会考生怎么拿预估分
★大多数同学的A-Level预估成绩都是由学校的老师负责预估的。
A-Level预估分参考因素：IGCSE成绩、AS成绩、模考或课堂测验、课程作业、学习态度
★大多数国内的国际学校和公立学校的国际部来说，预估成绩最重要的参考依据就是AS的夏季大考。
★在机构学习的同学一般会有机构出具A-Level预估成绩，但是要注意看有没有帮助做预估成绩的资质，尤其是在机构A-Level脱产学习的同学要选择能够出A-Level预估成绩的机构，申请时更省事。
3、为什么越多越多同学选择脱产
体制内太卷
普高的模式一般是“一考定终身”。用分数决定孩子是否能进985/211，千军万马过独木桥。alevel一年就有3次考试机会，学习压力可以分化。
国际学校学习无法满足学生需求
成绩特别好和成绩差的在一个班级，存在两级分化；学校里面开设科目受限，有可能需要课外补习。
脱产机构小班课效率高
Alevel机构脱产小班课比国际学校大班几乎节省了一倍的时间，水平比较高的孩子可以冲刺更高的目标。
脱产机构个性化定制
定制符合孩子的专属学习方案/选科指导/竞赛背提/语培服务等。可一年半制或一年制ALevel脱产课程提前完成学业！让学生排除其他活动干扰，更专注地学习ALevel。
脱产性价比更高
国际高中学费基本上一年为二十万左右，且不包括其他活动的支出，跟不上进度的孩子课外还需要补课，不仅多花钱又费时间。脱产机构更多针对性资料倾斜及课后的答疑解惑。
4、A-Level脱产适合哪些学生
1.就读于体制内高中，但有留学意愿
对于这些同学，我们建议可以采取“半脱产——脱产”的渐进模式。即在高一、高二学年利用课后和周末时间同步学习A-Level课程，提前考出一些单元的成绩；后续如果确定要走留学之路，再完全转为全日制脱产学习A-Level。
2. 就读于国际高中，但不满于现状
国际学校褒贬不一，例如教学质量不佳、日常管理苛刻、无关活动过多、外教授课难听懂、班级人数过多得不到充分关注等。所以选择脱产，以独立考生身份获得的A-Level成绩也具有同等效力。
3. 对高考结果遗憾，想在最短时间内出国留学
高考失败，全日制脱产学习A-Level能够帮助这些同学以最快的速度完成“华丽转身”。可以短至一年内取得所需的A-Level成绩，然后通过科学的申请规划，叩开国际名校大门。
4. 申请失利，来年再战名校
有些同学已经经历过一个申请季，但最终申请结果不理想，原因例如A-Level成绩较低、附加笔面试发挥不佳、择校择专业方案不科学、PS文书有硬伤等。那么全日制脱产学习将是一个较为明智的选项。
较为紧凑的日程安排能够维持学习张力，使成绩稳步提升；同时，科学的申请规划资源又能帮助你全面审视并改善上个申请季中的不足。
5、A-Level脱产培训安排
A-Level脱产全日制课程
●2年制:小班授课，4科+选修
●1.5年制:小班授课，4科
●1年制:小班授课，4科
4v1陪伴式辅导模式 全线式教学管控
机构ALevel全日制课程采用独家4v1陪伴式辅导模式，既每个课程均为:课程导师+助教+教务+班主任 的模式全面跟踪管理，监督每一位学员课程进度及反馈，实时跟进解决学习问题。
每一位学员都有专属跟进服务计划表和行程表，每一位学员都有专属跟进学习群，真正做到个性化定制学习规划，查漏补缺，全面提升，高效冲分！
雅思+学科备考辅导
雅思与A-Level同时开启全程式源头跟进备考模式，一次搞定学科+雅思+留学申请，助力高分夺offer 高效稳名校
ALevel脱产机构拥有一支强大而又专业的师资团队。这些教师不仅具备海归背景，还拥有多年的一线教学经验。他们熟悉A Level课程的考试要求和评分标准，能够为学生提供最专业的指导和建议。在他们的指导下，学生的A*率达到了95%。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
