NEC作为目前参赛人数最多的经济类竞赛,经济学科的同学肯定都听说过NEC。NEC全美经济挑战赛新赛季9月报名开启,现在是最佳的组队备赛时间!
超过60%的全球站参赛者
被哈佛、芝大、牛剑等英美顶尖名校录取
9月份正是NEC组队高峰期,你组好队了吗?机构坐拥丰富的组队资源池,聚集了来自全球各地的优秀学子,给你更多选择……
NEC竞赛组队详情
NEC组队
[DR6组]
姓名:王同学
性别:女
就读学校:北京市第八十中学国际部
年级:G11
申请方向:美国社科类
相关活动经验:IELTS 6.5
As-Mathematics A*
As经济全部学完
NEC(dr组别) regional overall team award
校内公益社团社长团队合作意识强,性格开朗,学习能力强
NEC组队
[DR7组]
姓名: 张同学
性别:男
就读学校:厦门英才学校
年级:11年级
申请方向:
相关活动经历:
1.Asdan 商赛,海报设计
奖,晋级全国半赛
2.戏剧节一主要表演成员
3.澳洲袋鼠数学 9-三等奖
4.化学 CCC-三等
5.宾大游学/暑校,国内美高3.9gpa
NEC组队
[DR8组]
姓名:Erica
性别:女
就读学校:加拿大哥伦比亚国际学校
年级:开学G11
申请方向:经济/会计
相关活动经历:
1.成绩优异,在校gpa97/100数学成绩100/100
2.Cayley Contest 25%
CIMC Contest 25%。
Euclid Honour Roll
3.会使用Java语言,喜欢数学,正在备赛himcm
4、有团队合作精神,性格开朗,自主学习能力非常强,可接受全英授课,正确率84%
NEC组队
[AS3组]
姓名:申同学
学校年级:深圳国际交流学院A1
申请方向:经济
在校成绩:IGCSE 经济A*
语言成绩:雅思模考7分
过往活动经历:
1、2023年NEC晋级中国站(时间冲突没参加)
2、参加阿思丹欧洲菁英MBA项目,获得AoPE证书与UCAS 8分加分。
3、2024年John Locke经济入围
姓名:曾同学
就读学校:北京市二十一世纪国际学校
年级:10年级
未来专业:经济、金融、商科
相关活动经验:
CTB晋级全国战,NYEC高能17极限创业营。数学能力强,学习能力强,性格开朗,自信活泼
社团活动:商务社/外联社
NEC测评正确率80%
姓名:崔同学
学校年级:领科北京校区AS-11
申请方向:经济
在校成绩: IGCSE 经济A、商科A
语言成绩:雅思正考8分
过往活动经历:
1、2023年NEC中国站铜奖,创造性思维团体奖
2、2023年参加阿思丹欧洲菁英MBA项目,获得AoPE证书与UCAS 8分加分。
3、2024年John Locke经济入围
4、2024年参加剑桥三一学院经济专业夏校
NEC组队
[AS4组]
姓名:胡同学
性别:女
就读学校:南京外国语学校
年级:G11
申请方向:商科
相关活动经历: ig4门A*英语A
HKU summer institute best presentation team
做跨境贸易
前测61%正确率
姓名: 徐同学
就读学校:南京市第一中学年级:G11
申请方向:新传、经济
活动经历:
1.ap心理5,宏微观已经学完,
模考小测均为5
2.托福100左右,擅长写作口语和做ppt
3.2023年NEC团队铜,个人国际经济与时事优胜奖
4.HKUSI传媒学院夏校经济类
5.有论文写作经验,正在准备发表阶段
6.做事认真负责,团队配合度高
NEC全美经济挑战赛
NEC全美经济挑战赛是一个极具影响力的中学生经济学学术活动,共包含三轮比赛:初级站、全国站、全球站(纽约)。经过多年的发展与积累,每年有超过20,000名学生受邀参与。
在2016年引入中国后,已覆盖到20多个省份和地区、400余所学校,数千名财商学子从中受益。其学术活动和参与学生都得到了华尔街知名金融机构、全球顶尖大学的广泛支持和认可。
NEC参赛规则
参赛时间(参考去年)
报名开始:2024年9月初
报名截止:2024年11月
中国赛区初级赛时间:2024年12月
中国赛区决赛时间:2025年3月—4月
全球总决赛时间:2025年5月
适合学生
7-12年级对经济金融感兴趣或者未来申请方向是商科类专业的学生。
参赛步骤
初级站、中国站、全球站(美国)/全球站(亚洲)
组别设置
NEC设有3个组别,分别是Pre入门组、DR初级组以及AS高级组。
• Pre Division 入门组别(7-9年级)
参与条件:在2023年6月之前,未学习过经济学课程,或仅学习IGCSE入门经济学课程。
• DR Division 初级组别(9-12年级)
参与条件:在2023年6月之前,仅学习过IBDP、AP、AS课程体系中的微观或宏观经济学课程。
• AS Division 高级组别(9-12年级)
参与条件:理论上不设门槛,但更适合学习了大部分高中阶段经济内容且学有余力的学生。