FBLA 未来商业领袖学术活动介绍

比赛介绍

FBLA（Future Business Leaders of America）是美国教育部及职业教育发育协会官方认证的全球最大的商科教育组织，旨在帮助学生连接真实商业世界，培养全球未来商业领袖。

FBLA成立于1942年，迄今为止已有超过70年历史，在全球拥有超过6400所成员学校，累计影响全球超过400万名学生。每年，FBLA全球未来商业领袖学术活动吸引全球超过20万学生参与。学生们通过美国各区域、各州和其他国家层层选拔方可晋级NLC（National Leadership Conference）全球站研习阶段。

参赛意义

ꔷ 2022年竞赛题目 ꔷ

1.权威证书直接用于大学申请FBLA其70年历史沉淀出的参赛证明在美国甚⾄北美的⼤学中都拥有极⾼的认可度。中国学⽣的美国⼤学申请资料备受质疑，⽽在申请中附有FBLA的参赛经历，⾜以说明同学有⾜够且可信的学术和综合实践能⼒。

2. 同学能够获得美国官方学习资源所有通过FBLA官⽅运营团队参加国际商业竞赛的学校和同学， 都将直接在FBLA完成⽐赛注册，获得会员⾝份，成为国际认证和授权社团（并在美国官方登记在册）。

奥林匹克级商业挑战，助力名校申请

高含金量学术性峰会，全面夯实商业基础

社团组建有利于校内可持续的学习和发展，获得FBLA官方认证

晋级全球站，与美国顶尖学子终极角逐，创建属于你的国际社交圈

亮点一

获奖容易（积极配合我们老师的辅导课程）

亮点二

奖项多

竞赛信息

1、适合学生

9-12年级在校学生(包括国内+海外高中)

有一定经济、金融、商科知识基础

2、报名时间

2022年9月9日 -2023年1月8日23:59

3、费用

初级站研习阶段费用金额

报名费￥ 598 元/人。

4、比赛形式

沿袭了美国比赛传统，区域赛采用组队形式，人数为2-3人。比赛分为赛前文书，客观题考试以及Presentation三部分。

赛前文书环节：参赛选手需要向组委会提交一份商业文书，不少于2页不超过5页，不包括封面封底。

客观题考试：60分钟完成100题，团队取平均分，闭卷考试。

Presentation：10分钟内完成，不可以超时，超时扣分，5分钟评委Q&A。

客观学术考试Objective Test+商业文书和展示Business Report and Presentation

5、活动流程

学术潜力评测：2022年11月下旬（待官方公布）

学术评测成绩公布：2022年12月

FBLA 商科站 & 创业站：2023年2月25日-26日

FBLA 经济学站：2023年3月25日-26日

6、学术支持

- Knowledge Map

将复杂的知识点罗列整合在一起，帮助大家建立系统的知识点框架，了解知识点之间的逻辑关系，方便制定学习计划。

- Official Guide

详细的知识点讲解，经典的练习题目，用简单的语句结合例子，夯实商业基础。

- Test Bank

通过练习题，帮助查缺补漏，熟悉考试题目，加深对知识点的理解，为商业基础添砖加瓦。

选择组别

客观个人

- 年级：9-12年级

- 形式：60min 80题客观测评，取个人得分为最终成绩。

科目方向1-市场营销

- 测评能力：着重市场营销基础知识，内容涵盖品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。

科目方向2-商业管理

- 测评能力：着重对商业世界运行规律的探讨研究，内容涵盖跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。

客观团队（3人）

- 年级：9-12年级

- 形式：60min 80题客观测评，取队伍平均分为最终成绩。

科目方向1-市场营销

- 测评能力：着重市场营销基础知识，内容涵盖品牌营销、市场细分、广告媒体、电子商务等内容。

科目方向2-商业管理

- 测评能力：着重对商业世界运行规律的探讨研究，内容涵盖跨国商业运营知识、人力资源管理、企业财务管理、管理决策优化等内容。

*团队需要组队参与，3人一支队伍，可跨年级、跨学校、跨地区组队。

FBLA全国站

经济学类目学科

基础单项:

活动形式:个人客观题测试，60分钟，100道选择题

考察内容:考察经济学基础知识，涉及微/宏观经济学。

准备建议:学科基础单项测试每年有30%左右的历史真题，剩余70%的题目也与历年考察的知识点一致。因此要注重题目的练习，反复理解和深入题库，真题刷完后重点看错题和高频知识点。

深度理解单项:

活动形式:现场材料题，150分钟，100道选择题

考察内容:根据七篇左右的全新经济理论讲解材料答题，考察现场的理解能力、学习能力和应用能力。

准备建议:该项目不需要针对性准备，因为可能的考察范围将餐括经济学所有分支的知识点。但是可以提前对经济学分支学科有一个笼统宏观的理解和认识，并通过深入理解经济学课本相关知识，扩展生活中相关经济学现象的阅读等增强自身对经济学学科的感觉和思考敏锐度。

思维创新单项:

活动形式:15分钟团队presentation，每组赛前3小时拿到思维创新问题并进行展示准备。

考察内容:考察选手的经济学思维和运用经济学解决现实问题的能力。

准备建议:巩固经济学专业知识，包括宏观经济学和微观经济学的基本知识和分析法，培养经济学思维。了解国内及国际宏观经济状况，多阅读经济学人等专业期刊和分析。了解国内外时事热点，多尝试用经济学的角度去看到社会问题，挖掘背后的经济学原理。

培训课程（部分大纲）