WHAT IS NYT 100 WORDS？
纽约时报 100 字微型回忆录竞赛，是纽约时报主办的年度写作赛事。面向 13 至 19 岁的初高中生。要求参赛者用不超 100 字（不含标题）写出一篇有意义的真实回忆录，内容可以是特殊场景或意义深远之事。
该竞赛旨在鼓励学生以简洁生动的文字分享自己生活中有意义的经历，展现独特视角与深刻感悟。作品需为原创且未在其他地方发表过。优秀作品将有机会发表在纽约时报的相关平台上。
01、参赛规则
参赛对象
年龄在 13 至 19 岁的初高中生。
写作篇幅
少于 100 字，不包括标题。
内容要求
1、作品必须为原创，不能在其他地方发表过，如校报等。
2、微型回忆录应是关于自己生活中一个有意义的经历的简短、有力、真实的故事，可以是一个特殊的情景、场景，也可以是一件意义深远的事情。
3、避免使用冗长、复杂的句子和生僻的词汇，尽量用简单、易懂的语言传达意思，同时可运用一些修辞手法增强表现力。
其他要求：
- 必须有父母或监护人的许可才能参赛。
- 每个学生只提交一份作品。
- 比赛不接受团队参加，只能个体参加。
- 需在规定的截止日期前提交作品
02、参加NYT写作比赛意义
高含金量
在大学申请过程中，NYT 100字叙事竞赛的获奖记录能够帮助学生脱颖而出，展现他们的创造力、语言掌控力以及在有限资源下解决复杂问题的能力。因此，NYT 100字叙事竞赛被广泛视为全球青年写作者们的重要荣誉之一，也是通往更高学术成就和职业发展的重要阶梯
锻炼写作能力
在极短的篇幅内（100 字）清晰、有力地表达一个有意义的个人经历，对参赛者的文字表达能力、叙事技巧、提炼关键信息的能力等都有很高的要求。通过参与该竞赛，学生能够在这些方面得到有效的锻炼和快速的提升，有助于培养他们简洁、精准的写作风格，对未来的学术写作、职业写作等都有很大的帮助
提高思考的深度
要在 100 字内展现经历背后的意义和价值，参赛者需要深入思考自己的经历，挖掘其中的深刻内涵，这能促使他们养成深度思考的习惯，提升对生活的感知和理解能力
03、如何备赛
阅读历年优秀作品
注意观察获奖作品是如何在短短 100 字内传达出深刻的情感和意义的，学习它们的写作技巧和创意。
除了竞赛获奖作品，还可以阅读一些其他优秀的微型回忆录作品，如《纽约时报》的 “Modern Love” 专栏中的微型回忆录、一些文学杂志上的微型回忆录等。
这些作品可以帮助你拓宽视野，了解不同的写作风格和主题，为自己的创作提供灵感。
确定主题和角度
微型回忆录的主题通常来自于个人的生活经历，因此你需要回忆自己的生活中那些有意义的瞬间、事件或人物。
在回忆的基础上，确定一个具体的主题和角度。主题可以是一个情感、一个价值观、一个人生教训等，角度可以是个人的视角、第三人称的视角、回忆的视角等。
构思和写作
- 构思框架
在确定主题和角度后，需要构思一个框架来组织你的回忆录。可以先列出一个大纲，包括开头、中间和结尾三个部分。
开头要能够吸引读者的注意力，中间要详细描述你的经历，结尾要能够传达出你的情感和意义。
- 注意语言运用
由于篇幅限制，微型回忆录需要用简洁、生动的语言来表达。避免使用冗长、复杂的句子和生僻的词汇，尽量使用简单、易懂的语言来传达你的意思。
同时，要注意语言的节奏感和韵律感，可以使用一些修辞手法，如比喻、拟人、排比等，来增强文章的表现力。
- 反复修改
完成初稿后，需要反复修改，不断完善你的作品。可以从语言表达、逻辑结构、情感传达等方面进行修改，确保文章的质量和效果。
可以请老师、同学或家人帮你阅读和提出修改意见，也可以自己多读几遍，从不同的角度来审视自己的作品。
04、机构线上录播课
课程模块特色
机构10字作文线上录播课课程设计了六个核心模块，每个模块均针对100字叙事创作的关键环节进行深入的讲解和训练。每个模块均涵盖理论讲解、实际操作和练习反馈，旨在帮助学生系统化地提升写作能力。具体模块特色如下：
范文解析、头脑风暴与灵感激发、初稿创作、叙事优化与冲突构建、打造有力的结尾、精细化编辑与修饰
另外，课程还附赛前一小时1对1私教辅导，在完成网课学习并创作出初步作品后，学生可根据自己的时间安排，与授课老师预约1对1辅导时间。老师将对学生的参赛作品进行详细的个性化点评和修改指导，帮助学生进一步优化故事的表达效果，确保作品符合NYT 100字叙事竞赛的高标准
在本课程中，Jared老师将详细讲解100字叙事的写作技巧，帮助学生在有限的字数内传递深刻的情感和思想
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
