近年来，随着北美大学申请季竞争的白热化，各大高校对申请人的考核早已不再局限于成绩单上的数字甚至简历所反映的奖项和活动。归根结底，高等教育所培养的不仅是各领域的专业人才，更是社会与社群中的领袖和骨干力量。因此，一名学生是否对自己所处的环境有一定的体察和反思，是否对社会问题有足够的敏感度，是否能就自己的社会关切发表清晰有力的观点也成为了招生官衡量学生综合素养的重要指标。在这样的背景下，让中学生能够就自己关心的社会问题发声的平台就显得非常珍贵。本期推送，我们就向大家介绍一个围绕社会平等与正义问题征稿的创作大赛。
Social Justice Awards
Social Justice Awards由非营利组织社会正义观察者（Social Justice Watcher）颁发。该组织由学生经营，致力于通过举办各种比赛和活动，提高青少年对社会问题的认识，并培养他们的批判性思维能力。Social Justice Awards每年春季和秋季颁发两次。参与奖项角逐的学生要就当季的征稿主题提交文学作品（小说或诗歌）、演讲视频或艺术作品。
2022年春季赛事概览
赛事日期：
4月1日：截稿日
4月15日：入围评奖的参赛者收到通知
4月30日：获奖者名单公布
报名费：$30
本季题目：
Gender equality is fundamental to the achievement of human rights and is an aspiration that benefits all of society, including girls and women. The goal of gender equality, however, still remains largely out of reach, as illustrated by the recent wave of women's protests against sexual harassment, assault and gender violence (e.g. #MeToo movement). In parallel to calls for increased equality, a wave of mobilization against gender equality has appeared in the public discourse. Conservative, authoritarian and populist voices in many democracies is now contesting the equal participation of men and women in society under the auspices of a "war on gender ideology." This backlash against women's empowerment carries considerable implications for anti-discrimination laws, policies protecting women against domestic violence, reproductive health（e.g. #Heartbeat Bill in US） and the establishment of gender quotas.
This year, we invite young people from all over the world to discuss the gender inequality, think about how we can change people’s ideas through actions. We hope to convey a message to everyone：All Genders are equal.
We must act now.
Prompts
1. “One is not born, but rather becomes, a woman.” Simone de Beauvoir, The Second Sex(1949). How about man?
2. How is gender equality linked to other characteristics such as health, wellbeing of the society?
3. What is the role of social media in shaping public views about gender equality?
All candidates must answer one of these questions via writing, speech or artwork.
中文题目：
性别平等是实现人权的基础，是一项惠及包括女童和妇女在内的全社会的愿景。然而，性别平等的目标在很大程度上仍然遥不可及，最近一波女性抗议性骚扰、攻击和性别暴力的浪潮（例如#MeToo 运动）就说明了这一点。在一些人为性别平等奔走呐喊的同时，公共话语中也出现了反对性别平等的声音。许多民主国家的保守派、威权主义和民粹主义者现在正在“性别意识形态战争”的大旗下，对男女平等参与社会提出质疑。这种对妇女赋权的强烈反对对反歧视法律、保护妇女免受家庭暴力的政策、生殖健康（例如#Heartbeat Bill）政策和建立性别配额政策产生了深刻的影响。
今年，我们邀请来自世界各地的年轻人讨论性别不平等问题，思考如何通过行动改变人们的想法。我们希望向大家传达一个信息：所有性别都是平等的。
我们必须立刻采取行动！
题目：
1.“一个人不是生下来就是女人的，而是在社会中变成了一个女人。” 西蒙娜·德·波伏娃，《第二性》（1949 年）。那么男人呢？
2. 性别平等与健康、社会福祉等其他衡量一个社会的指标有何联系？
3. 社交媒体在塑造公众对性别平等的看法方面的作用是什么？
所有参赛者必须通过写作、演讲或艺术作品回答这些问题中的一个。
稿件要求：
1. 文字作品必须使用英文写作，其中记叙文或散文应在600-2000字之间，诗歌不得超过80行。参赛者必须独立完成创作，不得与他人合作，不得抄袭，不得在作品中包含任何个人信息。作品应以PDF格式提交，不得大于20M。PDF文件应以作者姓名+参赛类别（Sam Zhang，Writing）的格式命名。作品的标题必须放在文章的第一页。作品应使用Times New Roman字体，12字号，双倍行距。
2. 演讲必须用英语进行。视频长度不得超过 5 分钟。视频文件应以作者姓名+参赛类别（Keyi Lin, Speech）的格式命名。参赛者必须独立完成创作，不得与他人合作，不得抄袭，不得在作品中包含任何个人信息。请将视屏上传至生成链接的视频网站（例如bilibili、youtube等）。
3. 艺术作品可以使用漫画艺术、设计、视频、绘画和插图、混合媒体、摄影、版画、陶瓷等形式。参赛者可以选择独立完成创作，也可以组成不超过3人的小组，不得抄袭，不得在作品中包含任何个人信息。参赛者应随作品提交不少于100字的作品陈述。视频作品请上传至生成链接的视频网站（例如bilibili、youtube等），其他作品请以PDF格式提交。文件应以作者姓名+参赛类别（Julia Lee，Art）的格式命名。
2021年秋季竞赛提交的截止时间是8月31日，小编预计2022年秋季竞赛的时间应该差不多在8月。对这个项目感兴趣的同学们可以利用暑假时间提前准备起来了！
获奖作品参考：https://www.socialjusticewatcher.org/voice
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
