2025顶流赛事剑桥Re:think论文赛放题 八大主题任你选!

新年伊始,留学圈终于迎来了首个文科顶流赛事——1月15日,剑桥Re:think论文赛正式放题。作为能够比肩当下同样顶流John Locke论文赛的它,凭借强大的名校背书和丰富的主题选择,吸引了全球无数学子的目光。

Part.1

赛事背景

赛事由Cambridge Center for International Research(CCIR)举办,拥有剑桥背书,集结麻省理工、哈佛、剑桥、牛津、布朗、伯克利等顶尖学府的教授亲自命题。比赛涵盖各种主题,从历史和当前问题到推测性的未来场景。

赛方希望通过剑桥Re:think 论文竞赛,为青少年提供一个平台,分享他们对过去和未来紧迫问题的观点,增进对世界和社会的理解,并提出创新的解决方案来应对当代社会面临的紧迫挑战。

关于CCIR

CCIR是一家创始于剑桥的国际化研究中心,由一群剑桥毕业生创建,致力于扩大重要思想的范围和影响,使学术研究更容易为公众所接受。成立至今,CCIR也已资助了多名来自剑桥、牛津和耶鲁大学等知名学府的学者。

所有成功提交论文的参赛者将获得由CCIR颁发的参赛电子证书!赛事设有金、银、铜奖、三个特别奖以及荣誉奖,其中,金、银、铜奖& 特别奖的获奖学生将受邀录制官方播客与专题采访!所有获奖者都将受邀参加颁奖典礼及晚宴,地点就在剑桥大学国王学院大厅!

在过去的2024年,CCIR收到了来自50多个国家的4200多份参赛作品。经过剑桥大学、牛津大学、斯坦福大学、麻省理工学院和几所常春藤大学学者的四轮严格盲审,我们的评审小组从4200份参赛作品中选出了约350名荣誉提名学生和33名获奖者。

2025首个顶流赛事正式开赛|剑桥Re:think论文赛放题,八大主题任你选!2025首个顶流赛事正式开赛|剑桥Re:think论文赛放题,八大主题任你选!

24届竞赛的颁奖晚宴,更有十位诺贝尔奖得主出席并发表演讲,且今年已有一位诺贝尔化学奖得主确认出席

Part.2

2025赛题

本次剑桥 Re:think 论文赛为参赛者精心准备了八大主题,涵盖了 Animal Rights and Society(动物权利与社会)、Laws and Society(法律与社会)等多个领域。值得一提的是,赛方还贴心地为大家提供了一些解题思路和参考资料。

● Animal Rights and Society(动物权利与社会)

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Should we prioritize animal rights to the extent that we eliminate all forms of animal agriculture?

我们是否应该优先考虑动物权利,以消除一切形式的畜牧业?

解题思路:

这一话题涉及权衡动物福利与人类食物需求、经济因素。参与者需考虑动物权利倡导者对于避免集约养殖中动物痛苦的观点,以及另一些人认为道德考量可与负责任的动物农业相契合的看法。

参考资料:

  • Peter Singer 的《Animal Liberation》(1975)
  • Cora Diamond 的《Eating Meat and Eating People》(1978)

● Freedom and Accountability(自由和问责)

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Is the concept of “cancel culture” a legitimate way to hold individuals accountable, or does it stifle free expression and promote intolerance?

“取消文化”的概念是追究个人责任的一种合法方式,还是扼杀了言论自由并助长了刻薄?

解题思路:

首先要认识到 “cancel culture” 概念的历史渊源,如古代的 “damnatio memoriae”。思考取消和从集体记忆中移除某事物是否真能消除该事件,还是应从中吸取教训以构建更健康的未来。

参考资料:

  • John Stuart Mill 的《On Liberty》(1859)
  • Judith Butler 的《Excitable Speech: A Politics of the Performative》(1997)

Technology and Ethics(技术与伦理)

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How can we deal with algorithmic bias and opacity?

我们如何处理算法偏见和透明度问题?

解题思路:

鉴于机器学习工具在多领域决策中的影响日益增大,其偏差和不透明性带来深刻社会影响。参赛者要批判性地探讨算法偏差和不透明性的技术与伦理方面,分析偏差产生的原因(从算法设计到数据收集和反馈循环)以及不同形式的有意或无意的不透明性。

参考资料:

  • Cathy O’Neil 的《Weapons of Math Destruction》(2016)
  • Virginia Eubanks 的《Automating Inequality: How High-Tech Tools Profile, Police, and Punish the Poor》(2018)

● Space Exploration and Governance(太空探索与管理)

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What should we do to prepare for the era of space colonization?

我们应该如何为太空殖民时代做准备?

解题思路:

关键在于思考谁将从太空殖民中受益,太空殖民会在地球上产生何种新的不平等以及会重现哪些不平等,“全球治理” 是否能代表 “全球”。同时要涉及太空探索的历史发展及其公众认知。

参考资料:

  • Yuval Noah Harari 的《Sapiens: A Brief History of Humankind》(2014)
  • Carl Sagan 的《Pale Blue Dot: A Vision of the Human Future in Space》(1994)

Biotechonology(生物技术)

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Is genetic modification a valuable bioengineering tool or an unethical way to change our natural world?

基因改造是一种有价值的生物工程工具,还是一种改变我们自然世界的非道德方式?

解题思路:

基因工程使科学家能改变生物体行为,但对于人类胚胎基因工程和优生学在技术可行的情况下,需确定在世界范围内实施基因工程的界限(何时、何地、如何实施)。

参考资料:

  • Jennifer Doudna 和 Samuel Sternberg 的《A Crack in Creation: Gene Editing and the Unthinkable Power to Control Evolution》(2017)
  • Julian Savulescu 和 Nick Bostrom 编辑的《Human Enhancement》(2009)

● Economics and Globalization(经济与全球化)

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Is globalization good for the world?

全球化对世界有益吗?

解题思路:

思考全球化 “好” 的定义以及对谁有益,分析全球化在促进经济增长、减少贫困、增加商品和服务及技术获取的同时,是否平等地惠及所有人,是否加剧了不平等、侵蚀了地方文化和经济。

参考资料:

  • Amartya Sen 的《Development as Freedom》(1999)
  • Joseph Stiglitz 的《Globalization and Its Discontents Revisited: Anti-Globalization in the Era of Trump》(2017)

● Public Health(公共健康)

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Is it ethical to force individuals to be vaccinated for the greater good, or does this violate personal autonomy and bodily rights?

为了更大的利益而强迫个人接种疫苗是否合乎道德,还是这侵犯了个人自主权和身体权利?

解题思路:

以美国雇主和学校要求学生或员工接种疫苗为例,思考这一要求的合法性。一方面要考虑强制接种引发的对身体权利的保护诉求,另一方面要分析拒绝接种对社区免疫的影响,尤其是弱势群体可能遭受的后果。

参考资料:

  • Martha Nussbaum 的《Creating Capabilities: The Human Development Approach》(2011)
  • Michael Sandel 的《Justice: What’s the Right Thing to Do?》(2009)

Laws and Society(法律与社会)

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Should all drugs be legalized, and would such a policy lead to a more just and healthier society?

是否应该将所有的毒品合法化,这样的政策是否会导致一个更公正、更健康的社会?

解题思路:

鉴于美国芬太尼致死人数众多的现状,分析毒品合法化的争议。合法化倡导者认为可通过商业和政策工具监管毒品市场,而反对者认为会使非法物质使用常态化并增加公共卫生成本。

参考资料:

  • Thomas S. Szasz 的《The Myth of Mental Illness》(1961)
  • Michaela A. H. Ubel 的《The Ethics of Drug Prohibition》(2007)

Part.3

赛事详情

赛事时间

  • 比赛开始时间:2025年1月15日
  • 论文提交截止时间:2025年5月10日
  • 结果公布时间:2025年5月26日(较去年提前)
  • 剑桥大学颁奖典礼及晚宴:2025年7月30日

参赛要求

  • 论文字数不得超过2000字(不含脚注及参考文献)
  • 全文采用统一的字体和格式,行间距设为1.5
  • 引用格式为MLA 8
  • 必须以PDF格式提交
  • 不能出现任何个人信息

Part.4四大推荐理由

1、学术成长与能力提升

参与剑桥Re:think 论文竞赛是磨砺写作技巧、培养批判性思维和提升沟通能力的绝佳机会。

在深入研究和撰写论文的过程中,学生需要广泛查阅资料、梳理观点、构建逻辑严密的论证体系,这将极大地锻炼他们的信息搜集与整合能力、分析与解决问题的能力以及文字表达能力,为未来的学术道路奠定坚实基础。

2、名校光环与认可

该赛事由来自哈佛、剑桥、牛津、麻省理工等世界顶尖名校的教授组成顾问委员会和评审团,其学术权威性和专业性得到了高度保障。

在比赛中获得优异成绩,无疑是对学生学术能力的有力背书,能够显著提升学生在大学申请及未来学术发展中的竞争力,在众多申请者中脱颖而出。

3、拓展视野与知识领域

竞赛所涉及的主题广泛且前沿,涵盖了多个学科的交叉领域。

学生在准备论文的过程中,将接触到不同领域的经典著作和最新研究成果,拓宽自己的知识视野,打破学科界限,培养跨学科思维,从而更好地适应未来多元化的学术和社会环境。

4、丰厚的奖励与荣誉

奖项设置十分丰厚,包括现金奖励、CCIR 学院奖学金、数字获奖证书、在 CCIR 播客和网站上的专题采访机会以及参加剑桥大学颁奖典礼和晚宴的邀请。

这些奖励不仅是对学生努力的认可,也为他们的学术生涯增添了光彩的一笔,激励着学生积极投身于学术研究与创作。

「WRITING」

剑桥 Re:think 论文竞赛 2025 年的赛事为中学生提供了一个难得的展示自我、挑战自我的平台。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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