John Locke放题!
John Locke写作竞赛昨天正式公布2025年的写作竞赛选题,高年级组有21个,初级组有6个选题,一起来看看今年的选题和规则有哪些变化吧~
01、哲学
Q1. What moral obligations do we owe to living persons that we do not owe to future persons? What are the implications of your answer for policy-making?
Q1. 我们对活着的人负有的道德义务,与对未来世代的道德义务有何不同?你的答案对政策制定有何影响?
Q2. Should we treat non-human animals well because they have rights, interests, neither, or both?
Q2. 我们应该善待人类之外的动物,是因为它们拥有权利、利益,还是两者皆无,还是两者皆有?
Q3. "When civilians are the main target, there's no need to consider the cause. That's terrorism; it's evil." Is this correct?
Q3. “当平民成为主要攻击目标时,就无需考虑动机。这必然是恐怖主义,是邪恶的。” 这句话正确吗?
02、政治
Q1. Should politicians ever be punished for lying?
Q1. 政客是否应该因撒谎而受到惩罚?
Q2. David Hume celebrated the wisdom of "unlettered men". In a democracy, do the votes of the unlettered tend to protect a country against the bad ideas of the lettered or do the votes of the lettered tend to protect a country against the bad ideas of the unlettered?
Q2. 大卫·休谟 (David Hume) 曾经盛赞“未受教育之人”的智慧。在民主制度下,究竟是未受教育者的选票、更能保护国家不受到受教育者的不良思想影响,还是受过教育者的选票、更能保护国家免受未受教育者的不良思想影响?
Q3. Diversity is fashionable, but is it valuable?
Q3. 时下正在流行的多元化,究竟有没有价值?
03、经济学
Q1. What kinds of behaviour are engendered by the hope of profit? Is such behaviour better or worse, on balance, than the behaviour we should expect if all enterprises were owned by charities or governments?
Q1. 人们希望追逐利益,这会激发什么行为?整体而言,假设所有企业都归慈善机构或政府所有,那么它们的行为会比逐利时的行为更好,还是更坏?
Q2. What will be the effect on socio-economic mobility of the UK government's plan to impose value added tax on school fees?
Q2. 英国政府计划对私立学校学费征收增值税,这对社会经济流动性会产生何种影响?
Q3. Should Oxford lower its admissions standards for the sons and daughters of generous benefactors?
Q3. 牛津大学是否应该降低录取标准,来优待大额捐助者的子女?
04、历史
Q1. According to Bertrand Russell, "Hitler is an outcome of Rousseau; Roosevelt and Churchill of Locke." To what extent was he correct?
Q1. 伯特兰·罗素 (Bertrand Russell) 说:“希特勒是卢梭的产物;罗斯福和丘吉尔是洛克的产物。” 他的说法,有多正确?
Q2. Should anyone be ashamed of their nation's history? Should anyone be proud of it?
Q2. 人是否应该为自己的国家历史感到羞耻?又是否应该为其感到自豪?
Q3. Which figure in history did most to enlarge human freedom?
Q3. 历史上哪位人物,对人类的自由做出了最大的贡献?
05、法律
Q1. What injury should one person be permitted to inflict on another in the defence of private property?
Q1. 为了保护私人财产,一个人应该被允许对他人施加怎样的伤害?
Q2. “Use every man after his desert, and who should ’scape whipping?” Should the law treat offenders better than they deserve?
Q2. “要是照每一个人应得的名分对待他,那么谁逃得了一顿鞭子?” 法律是否应该比罪犯应得的待遇更宽容一些?
Q3. Is Vladimir Putin a war criminal?
Q3. 弗拉基米尔·普京是战犯吗?
06、心理学
Q1. Is objectivity all in the mind?
Q1. 客观性是否只是存在于心里?
Q2. Eleanor Roosevelt declared, "No one can make you feel inferior without your consent." Is she right?
Q2. 埃莉诺·罗斯福 (Eleanor Roosevelt) 曾说:“没有你的同意,没人能让你感到自卑。” 她说得对吗?
Q3. What is self-deceit?
Q3. 什么是自我欺骗?
07、神学
Q1. Is atheism implausible?
Q1. 无神论是否站不住脚?
Q2. Why would the creator of a trillion galaxies become angry if you have sex with your boyfriend or eat bacon for breakfast?
Q2. 如果说造物主创造了万亿个星系,那么他为什么会因为你和男朋友发生性关系,或者早餐吃了培根这些事而生气?
Q3. Why pray?
Q3. 为什么要祈祷?
08、初级
Q1. Your citizenship at birth was chosen for you. Which citizenship would you have chosen?
Q1. 你出生时的国籍是选好的。那么如果可以选择,你会选择哪种国籍?
Q2. Do you benefit more from your own freedom of speech or from other people’s?
Q2. 是你的言论自由、对你自己带来的好处更大,还是他人的言论自由、对你带来的好处更大?
Q3. Who is more powerful - Donald Trump or Elon Musk?
Q3. 谁更有权力——唐纳德·特朗普还是埃隆·马斯克?
Q4. What is your fair share of what someone else has earned?
Q4. 你在别人赚取财富的里,拿到多大的份额是合理的?
Q5. Why do you continue to use your smartphone more than is good for you?
Q5. 为什么你明知道智能手机用多了有危害,却仍然在过度使用?
Q6. Why do people become more boring as they grow up and grow older?
Q6. 为什么人们随着年龄的增长,会变得更无趣?
John Locke竞赛
01、竞赛介绍
约翰·洛克学院(John Locke Institute)鼓励年轻人培养将好学生变成伟大作家的特征:独立思想,知识深度,清晰的推理,批判性分析和说服力。我们的论文竞赛邀请学生探索除了学校课程范围之外的广泛挑战和有趣的问题。
在我们的竞争中进入一篇文章可以建立知识并完善论证技巧。它还使学生有机会由专家评估他们的工作。我们的所有论文奖都由由牛津大学和普林斯顿大学在内的高级学者组成的小组来评判,在考官特伦斯·基利教授的主席领导下。
法官将从七个主题类别中的每一个中选择他们最喜欢的文章 - 哲学,政治,经济学,历史,心理学,神学和法律 - 然后选择任何主题最佳入场者大奖的获奖者。还有一个单独的奖项,该奖项是15岁以下的初级类别中的最佳论文。
02、竞赛时间
注册开放:2025年4月1日。
注册截止日期:2025年5月31日。
提交截止日期:2025年6月30日。
晚期截止日期截止日期:2025年7月7日(延长7天)或2025年7月21日(延长了21天)。
短名单散文家的通知:2025年7月31日。
学术会议:2025年10月3日至5日。
颁奖晚宴:2025年10月4日。
03、竞赛规则
✅参赛对象:
全球18岁及以下的学生均可参赛。
竞赛分为高年级组(Senior)和低年级组(Junior):
高年级组:适用于提交论文时年满18岁及以下的学生。低年级组:适用于提交论文时年满14岁及以下的学生。
✅参赛年纪要求:
参赛学生需要在2025年6月30日当天在19岁以下(即年满18岁或以下),参加初中组比赛的学生不能超过15岁(即年满14岁或以下)。
✅竞赛要求
【高年级组】
分为哲学、政治、经济学、历史、心理学、神学和法律等七个学科类别,每个类别中有3个问题,参赛者从中选出一个题目来拓展,写出一篇不超过2000字的议论文。
【低年级组】
不分类别,共5个问题。参赛者同样选择一个题目来进行写作,字数不超过2000字。
✅格式要求:
论文应包含引言、正文、结论等部分,并遵循学术论文的写作规范。
JohnLocke写作竞赛注册DDL
只有在2025年5月31日星期六的注册截止日期之前注册的参赛者才能参加今年的比赛,预计官网在4月1日开放注册。
JohnLocke写作竞赛提交DDL
所有参赛作品必须在提交截止日期(2025 年 6 月 30 日星期一)英国夏令时晚上11点59 分之前提交。
✅论文提交要求:
每篇文章必须只解决所选主题类别中的一个问题,并且不得超过 2000 字(不包括图表、数据表、尾注、参考书目或作者声明)
pdf 文件名必须采用以下格式:FirstName-LastName-Category-QuestionNumber.pdf;
范例:Alexander-Popham-Psychology-2.pdf
✅关于逾期参赛
必须在2025 年 7 月 7 日星期一(延长截止日期为 7 天)或 2025 年 7 月 21 日星期一(延长截止日期为 21 天)英国夏令时晚上 11:59 之前提交,并且逾期报名费为 25,00英镑(延期 7 天)或 75,00英镑(延期 21 天)
04、竞赛奖项
Grand Prize (1名):获得John Locke Institute10,000美元的青年荣誉奖学金,可用于参加学院一个或多个 summer school或gap year课程。
学科领域奖(Winner、Second Prize、Third Prize各1名):每个学科选出一个最佳作品,可获得2000美元奖学金,用于覆盖John Locke学院任何课程的费用。
入围奖:年度各领域的优秀文章获得High Commendation入围奖
05、竞赛如何选题
1.从兴趣出发
选手们不妨细细分析自己感兴趣领域的入围率和投稿热度,从而找到最适合自己的选题方向。
历年的数据就像一盏明灯,为选手们指明了选题的方向。譬如2021年,经济、历史、哲学和政治这些学科入围比例居高不下;而到了2022年,经济领域以1,681份投稿独占鳌头,紧随其后的是历史、心理学和法律。
值得留意的是,经济类题目始终是竞赛中的热门选手,而神学和哲学则相对冷清,选择这些领域或许能让你在竞争中脱颖而出。
从历年数据来看,John Locke竞赛的学科入围率和投稿趋势为参赛者提供了重要的选题参考。值得注意的是,经济类题目一直是John Locke竞赛中最受欢迎的方向,而神学和哲学领域的投稿人数相对较少,选择这些领域可能会面临较小的竞争压力。
2.结合未来专业方向
为了通过John Locke竞赛为履历增色并增强名校申请的竞争力,参赛者可以根据自己计划申请的英美本科专业方向选择题目,并针对某一学科进行深入研究。
在竞赛中展示自己在某一领域的学术能力,不仅能为申请文书增添亮点,还能赢得招生官的青睐建议在选择John Locke竞赛的题目时,考虑与未来学术规划契合的方向。这样不仅可以充分发挥优势,还能向世界顶尖大学证明考生的学术能力和潜力
3.关注热点和争议点
选择当下社会、政治、经济或文化领域的热点问题。这些题目通常具有较高的研究价值和现实意义,也更容易吸引评委的注意。
06、竞赛备考攻略
1.理解题意深度
处理John Locke竞赛题目时,需要对每个关键词进行深度解析。参考哲学、法学等相关领域的资料,以便精确掌握这些概念。同时,也要仔细审视题目中潜在的前提假设。
2.加强独立思考能力和清晰逻辑思维
John Locke竞赛文章应体现出独立的思想,具备清晰的逻辑结构和辩证的分析能力。此外,还需要能够深入剖析问题,提供强有力的论证,并通过批判性思维来评估和应对复杂的挑战。
3.阅读历届获奖者的文章
阅读之前John Locke竞赛获奖者的文章,有助于在初期就掌握一些有效的写作范式。在经济学中,这可能涉及到提出多角度的论点,并通过实证研究来验证这些论点;而在神学中,则可能是对宗教经典进行深刻的批判性分析。
4.反复打磨和润色文章
需经历初稿、二稿等多个过程,其中要对几余内容进行删减、对不足的内容进行丰富。可以找到专业的导师进行指点,对文章进行反复的精读与调整