近年来，英美本申请白热化，标化成绩和GPA成绩已不再是单一考核标准，拥有综合能力的学生更受招生官青睐。源自哈佛的CTB全球青年研究创新论坛，凭借其学术深度与社会创新结合的特质，成为国际生冲击藤校的“杀手锏”。本文将深度解析CTB的核心价值、新赛季规则与常见问题，助力新手科学规划爬藤路径。
为什么国际生偏爱CTB？
符合藤校招生录取逻辑
藤校招生倡导“全人教育”，强调学生的学术能力、实践创新、社会责任与领导力的综合发展。哈佛招生官曾明确表示：“我们寻找的是能改变世界的学生，而非仅会考试的工具人”。而CTB通过学术研究+社会实践的双轮驱动，培养学生解决问题的能力，其核心理念与藤校招生逻辑高度契合，其项目成果可直接转化为申请文书的差异化素材。
CTB受国际认可度高
CTB竞赛的创新实践影响力被世界看到、被行业及科研学府认可，项目方案多次进入政府提案及接受CCTV报道，而且其评委包括诺奖得主、藤校教授及行业领袖，获奖证书具备国际公信力。
培养学生综合能力
CTB竞赛聚焦现实问题（如青少年心理健康、可持续发展），覆盖20+学科，从选题到论文撰写，形成完整科研闭环。在参赛过程中，学生可以任意跨学科组合DIY课题，发挥个人学术优势，展现独特视角和观点，优秀文章可收录至CTB电子图书馆及CTB论文集。
新赛季CTB赛事规则与常见问题
CTB赛程与时间节点
开始报名：2025年9月
提前批报名截止：2025年10月
常规批报名截止：2025年11月
常规论文投稿截止日期：2025年1月
全国论坛：2026年3月
哈佛全球英文论坛：2026年4月
CTB报名渠道
https://www.chinathinksbig.com/?ndr=tru
登录CTB官网——注册个人信息——填写后报名
报名费用：1490人民币/人（215美元/人）
CTB参赛形式与要求
参赛群体：7~12年级在校学生都可报名，无国籍与年龄限制；7~8年级默认为CTB初中组，需要实名认证+法定监护人签字同意；9~12年级参与高中组。
参与形式：初中组是1-4人组队（包括个人参与），高中组是1-10人组队（推荐6-8人），允许跨校、跨国组队，每人每年仅能参与一个项目。
参赛语言：初选站可以中英双语提交展示，全国站接受中文或英文论文，全球站仅接受全英论文与展示。
课题类型：
初中组从官方给定的课题中选择一个完成，高中组可DIY课题。
- 学术研究类：针对一个具有学术价值的课题，提交一篇包含摘要、背景介绍、研究方法、结果分析、讨论等组成部分的完整学术研究报告。
- 创新行动类：围绕着一个带有某种创新目的的实践行动（例如创业、发明、慈善）进行详细记录和分析的项目，需展示实践成果（如公益项目、科技发明）及社会影响评估。
CTB常见问题
🙌CTB只需要学生组队吗？
不是，CTB要求所有参与者必须配有一名对应的教练帮助辅导项目。教练必须是18岁以上成年人，一般人选可以是学校老师，校外辅导老师，家长，和你的研究领域相关的专业人士等等。
🙌CTB选题没思路？
创新行动类课题与学术研究类课题难度没有大的区别，只是侧重点不同。研究类选题不是文献综述，其更侧重于分析往届研究的亮点和现阶段研究的空白，并且需要参赛团队自己展开新的调研，可以是访谈、问卷、数据分析等等；创意类选题大部分需要一定的
CS技能，比如开发APP，数字展览等，需要展示解决问题的方式，分析用户数据与反馈。
机构CTB辅导
机构辅导国际竞赛10年+，24-25赛季，共辅导20支队伍，其中19支队伍从2000＋队伍中脱颖而出，17支队伍获奖，实现全国站晋级率95％（官方入选率仅40％），获奖率85％，5支队伍战胜800多支队伍获得全球站门票。
机构针对25~26赛季CTB开设了辅导，具体辅导详情如下：
授课语言：中英双语
授课形式：团队远程授课，用classin上课
授课导师：双师辅导，CTB项目教练+学术导师共同指导
授课时长：26课时
授课大纲（参考版）
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
