安·兰德写作竞赛（Ayn Rand Institute essay contest）由安·兰德协会发起组织，旨在通过该项竞赛推广安·兰德的写作理念，即写作的客观性。竞赛的主题有三类：描述未来世界“个人与集体主义的冲突”；“社会平等与规则限制的种种关系”；以及探讨“不同社会环境下的道德问题”。学生需要全面了解安·兰德的作品与个人思想，从而进行写作。安·兰德写作竞赛至今已有30多年历史，在国际中学生文学作品竞赛中具有举足轻重的地位，奖项含金量极高，2023年比赛申报正在进行中，今年安·兰德写作竞赛将向学生获奖者颁发超过4万美元的奖金。
作品提交时间
2023年4月27日
参赛要求
Anthem组：
全球8-12年级均可参加
每位参赛者只能提交一份600-1200以内的全英文独立原创性文章
The Fountainhead组：
全球11-12年级均可参加
每位参赛者只能提交一份800-1600以内的全英文独立原创性文章
可选赛题
Anthem组：
1、Ayn Rand once said that chapters XI and XII of Anthem contain the real anthem of the story. Consider several different definitions of the word “anthem” and then explain why you think Ayn Rand called the book “Anthem.” In what sense do you think chapters XI and XII (or the book as a whole) is an anthem? How does the book’s title relate to the themes and message of the story? Explain your answer.
艾恩·兰德 (Ayn Rand) 曾说过，《国歌》的第十一章和第十二章 包含了故事中真正的国歌。考虑一下“国歌”这个词的几种不同定义，然后解释为什么你认为安兰德将这本书称为“国歌”。您认为第 XI 章和第 XII 章（或整本书）在什么意义上是一首国歌？书名与故事的主题和信息有何关联？解释你的答案。
2、For the following statement from Anthem, explain its role in the story, its relation to the themes and message of the story, and its relevance to your own life: “Indeed you are happy,” they answered. “How else can men be when they live for their brothers?”
对于Anthem的以下陈述 ，请解释它在故事中的作用、它与故事主题和信息的关系，以及它与你自己生活的相关性：“你确实很幸福，”他们回答道。“当男人为兄弟而活时，他们还能怎样？”
3、Equality 7-2521 has committed some of the worst crimes there are in his society. If those crimes are discovered, he faces the risk of terrible punishment. Yet in the face of this danger, and despite how much Equality has suffered at the hands of his society, he resolves to bring his invention (and admit his crimes) to the World Council of Scholars. What motivates him to come forward? What does he hope to achieve? If you were Equality’s friend (like International 4-8818) or the person who loves him (like Liberty 5-3000), what would you want him to do, and why? What do you think would be right for him to do, and why?
Equality 7-2521 犯下了他的社会中一些最严重的罪行。如果这些罪行被发现，他将面临受到严厉惩罚的风险。然而，面对这种危险，尽管平等在他的社会手中遭受了多少苦难，他还是决心将他的发明（并承认他的罪行）带到世界学者委员会。是什么促使他挺身而出？他希望达到什么目的？如果你是 Equality 的朋友（如 International 4-8818）或爱他的人（如 Liberty 5-3000），你希望他做什么，为什么？你认为他应该做什么，为什么？
The Fountainhead组：
1、Mallory says the following about Roark: “You know how people long to be eternal. But they die with every day that passes. . . . They change, they deny, they contradict—and they call it growth. . . . How do they expect a permanence which they have never held for a single moment? But Howard—one can imagine him existing forever.” Give examples of characters in the novel who change in the way Mallory suggests. In what respects is Roark unchanging through the book? Are there any respects in which his character develops? How do these issues of characterization relate to the theme of the novel?
马洛里这样评价罗克：“你知道人们多么渴望永恒。但他们随着每一天的流逝而死去。. . . 他们改变，他们否认，他们自相矛盾——他们称之为成长。. . . 他们怎么能期待一种他们从未拥有过的永恒呢？但是霍华德——人们可以想象他会永远存在。” 举例说明小说中的人物会按照马洛里建议的方式发生变化。整本书中洛克在哪些方面没有改变？他的性格在哪些方面有所发展？这些人物塑造问题与小说的主题有什么关系？
2、Toohey tells Keating the following: “I’m the most selfless man you’ve ever known. I have less independence than you, whom I just forced to sell your soul.” Drawing on Toohey’s own explanation and on his actions in the story, explain your understanding of what Toohey means by this. Does the author agree with Toohey’s assessment of his own motivation? Do you? Explain your answers.
图希告诉基廷：“我是你所知道的最无私的人。我的独立性不如你，我只是强迫你出卖了你的灵魂。” 根据 Toohey 自己的解释和他在故事中的行为，解释你对 Toohey 的意思的理解。作者是否同意图希对自己动机的评估？你觉得呢？请解释你的答案。
3、In The Fountainhead, we can see how Roark is guided by his own creative vision, whether in the way he develops his skills as an architect, in the terms on which he’ll work for employers, or in the standards he uses for accepting or rejecting new clients. Judging from examples of these aspects of his decisions and actions, do you think he would be a supporter or opponent of free-market capitalism? Explain your answer, being sure to define relevant terms.
在The Fountainhead中，我们可以看到 Roark 如何以他自己的创造性愿景为指导，无论是在他发展自己作为建筑师的技能的方式中，在他为雇主工作的条款中，还是在他用于接受或接受的标准中。拒绝新客户。从他的决策和行动的这些方面的例子来看，你认为他会是自由市场资本主义的支持者还是反对者？解释你的答案，一定要定义相关术语。
评审标准
评判论文的标准是学生是否能够为自己的观点辩护，评委看重的是清晰、清晰、有逻辑的写作。
获奖论文必须对 Anthem 和 The Fountainhead哲学意义有突出的把握。
比赛规则
• 不需要注册申请。比赛对全世界的学生开放，除非法律规定无效或禁止。论文只能用英语写。
• 参赛者必须在赛事规定的在校对应年级方能参加比赛。对于国际学生或非标准学年的学生，ARI保留根据具体情况对本规则作出例外规定的权利。
• 论文必须通过在线门户网站以电子方式提交。如果您无法以电子方式提交论文，请联系我们essays@aynrand.org。
• 论文长度限制按照不同赛事的规定来，双倍行距。在论文中发现的拼写错误和/或书面更正将计入最终分数，在提交前注意检查避免问题。
• 每个学生一个竞赛只能投稿一次。
• 论文必须在报名截止时间太平洋时间晚上11:59在线提交。
• 安·兰德研究所有权在认为适当的情况下延长竞赛截止日期。
• 论文必须完全是参赛者的作品。剽窃将导致取消资格。论文不得侵犯任何个人、公司或组织的任何第三方权利或知识产权。参赛者在本次比赛中提交一篇论文，即表示同意赔偿安·兰德研究所因其论文可能以任何方式侵犯他人商标、版权或其他受法律保护的权益而产生的任何索赔、要求、判决或其他指控。
• 法官的决定是最终的。
• 安·兰德研究所的员工、董事会及其直系亲属没有资格参加本次比赛。过去的第一名优胜者没有资格参加本次比赛，但如果他们符合其他比赛的资格要求，则可以参加这些比赛。
• 所有参赛作品均归安·兰德学院所有，恕不退还。论文可在我们的网站上转载和/或与第三方分享，以推广比赛。
• 获胜者、决赛者和所有其他参与者将通过电子邮件和/或邮件通知，通常在7月前。
• 获奖者有责任提供他们的邮寄地址和其他必要的信息，根据法律，以获得任何奖品。奖品必须在结果公布后六个月内领取。
• 获胜者同意允许安·兰德研究所将他们的名字和教育机构发布在ARI的任何附属网站上。获奖论文可以全部发表在这些网站上，并给予作者充分的评价。
• 获胜者同意参加面试，并允许ARI引用他们的话，拍照或制作电影或录像带。
• 获奖者还授予Ayn Rand Institute:客观主义促进中心编辑、使用和再利用上述产品用于非营利目的的权利，包括用于印刷品、互联网和所有其他形式的媒体。
• 获胜者将免除安·兰德研究所及其代理人和员工的所有索赔、要求和责任。
• 获胜者将全权负责任何联邦、州或地方税收。
竞赛荣誉
一等奖 可获得2000美元奖金
二等奖 可获得500美元奖金
三等奖 可获得100美元奖金
入围奖 可获得50美元奖金
半决赛奖 可获得25美元奖金
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
