国家历史日（National History Day）是以6~12年级的国际学校学生为对象，配合美国历史教育的一项全国性的历史竞赛活动。
每年，全世界有超过五十万的学生参与国家历史日竞赛，他们将独立地完成一项历史研究计划，并设计出研究成果的展示方式。
国家 历史日
无论你的性别、民族、肤色或者宗教信仰是什么，只要你热爱历史，有关心的历史话题，都可以报名参与国家历史日比赛。
💡 2023 年国家历史日的竞赛主题为 「历史中的转折点」 Turning Points in History
国家历史日的总决赛设置在每年六月，届时所有选手将齐聚马里兰大学的College Park，并决出决赛获奖者名单。
01、竞赛信息
官方网站： https://www.nhd.org/
参赛时间：
地区赛作品提交截止时间：1-3月
州赛作品提交截止时间：4月初
全国赛作品提交截止时间：5月初
决赛日时间：6月中旬
赛制规则： 参赛者按照年龄划分为两个组别：初中组（6-8年级）和高中组（9-12年级）。
参赛者围绕本年度竞赛主题提交相关作品，作品类型包括纪录片（Documentary）、展览（Exhibit）、文章（Paper）、表演（Performance ）和网页设计（Website）五个类别，除了文章（Paper）类作品仅允许个人参赛外，其余四个类别允许团队参赛，团队人数范围为2-5人。
作品要求： 论文组作品：限2500字，使用标准引用格式，并附上Annotated Bibliography 网页组作品：限1200字，网页作品文件不超过100mb 展览组作品：限高72英尺，限宽40英尺，纵深长度不超过30英尺 表演和纪录片组作品：作品时长不超过10分钟
奖项设置： 赛事评审将在地区赛、州赛、全国赛每一轮竞赛中的每一个比赛类别中选出前三名进入下一轮竞赛。同样的，在决赛中，每组每个类别的前三名获奖，首奖由国家人文基金会（National Endowment for the Humanities, NEH）赞助，获奖者将获得“NEH学者”称号。
除了常规奖项之外，进入州赛和国家赛的作品还有机会分得三十多个特殊奖项、“杰出分会参赛作品”奖和高校奖学金。
02、竞赛亮点
国家历史日能够成为全美参与人数最多的中学生历史竞赛，与以下四大亮点是分不开的：
1. 作品轻量
论文作品不超过2500字;网⻚作品不超过1200字;纪录片与表演限时10分钟。
2. 形式多元
历史作品以论文、纪录片、网⻚、表演、展览的多种形式进行展现，不同学科交叉，激发学生创造力。
3. 注重在地性
NHD竞赛鼓励学生观察日常生活，从自己熟悉的地区文化和社会现象中发现历史问题。
4. 奖项设置丰富
三轮竞赛每一轮皆设置奖项，总决赛共设置三十多个特殊奖项。
03、常见问题
我应该如何报名参赛？
国家历史日的首轮比赛由各个地区赛的协调人专职负责，学生可在官网中点击“Affiliates”，找到属地协调人的联系方式，在地区赛网站中注册和提交作品。
国家历史日是否在中国设立赛区？
今年国家历史日在中国开设赛区，报名截止日期为2023年12月22日，投稿截止日期为2024年2月16日， 国家历史日中国赛区将于2024年3月9日在上海协和国际外籍子女国际学校举办初赛。
国家历史日作品大致的准备周期是多久？
每年6月，NHD公布新一届竞赛主题。2024年度竞赛主题已于今年6月公布，各地区初赛作品提交截止时间不同，一般为2024年2月。建议学生至少在初赛截止时间前三个月开始准备作品。
NHD作品的评选标准是什么？
国家历史日作品的评选标准是公开且固定的，评审老师将从八个维度对作品进行打分：历史观点、选题、史料丰富性、一手资料有效性、历史语境、多维度视角、事实核查、历史意义。汇总多位评审的分数后，决出优胜作品。
NHD的晋级规则是怎样的？
NHD竞赛分为三轮，第一轮为地区赛，第二轮为州赛，第三轮为全国赛（总决赛），每一组别中的前三名作品将晋级下一轮竞赛。
晋级下一轮后是否可以修改作品？
在晋级后，学生可以对作品的内容，结构，艺术设计进行调整，但是不得变更作品主题。
04、我们提供
获奖作品解析： 深度解读赛事要求，结合过往获奖作品，讲解、强化学术写作与调研方法。
选题头脑风暴： 选题讲解、破题思路拓展，结合学生兴趣及知识背景，进行头脑风暴，确定选题。
文献调研支持： 针对学生选题，给出调研方向建议，补充选题相关文献资料，指导学生练习文献阅读、引用方法。
写作框架及文稿反馈： 指导学生构思、搭建文章结构、论点及论证方法，形成写作框架，并对大纲及后续稿件进行评估、反馈、对改。
作品设计指导： 对于选择投稿网页、纪录片、展览、表演组的学生，将由专业的学术顾问提供技术支持。
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
