大家好，最近是美本密集放榜的日子，我们也收到了很多好消息。
在分享孩子们喜悦的过程中，我发现，很多在 AMC、化学竞赛中得奖的同学、或者是志在申请 STEM 专业（ Science、Technology、Engineering、Mathmatics ）的同学，他们的写作能力都很强，不光体现在学校考试和标化成绩表现优异，而且，他们的文书也写得洋洋洒洒，并且逻辑清晰、用词准确。
2022 年了，好的写作能力，早就已经不是美本申请中的“加分项”了，而是一个必备技能。
其实，经常看我们文章和视频的家长朋友们和学生读者们，应该都很清楚：只要踏上国际教育的这条路，写作就是一个绕不开的挑战。
确实是这样。在 Youtube 上看到被誉为「美国诺贝尔奖摇篮」的精英学府，加州理工学院的教授们谈论「学术写作能力」的一个系列视频，觉得很有意思。
简单总结一下：
1、在加州理工，写作无处不在。
进入大学以后，我们要写的东西将会越来越多。无论是研究理论还是做实验、是学生还是教授，是正处于探索新知的阶段还是已经建立了成熟的知识网络，我们都需要通过写作来输出观点；具体到场景上，论文写作、课堂展示、给教授和研究院写邮件、科研项目报告、申请科研经费，我们写得越简洁，越有说服力，我们就越有可能成为一个更优秀的科研人员。
2、写作是一种沟通，有效的沟通是任何人从事任何职业都需要的。
我们需要所有的「听众」沟通，包括我们的同伴、教授、科研资助机构、社会公众，如果他们都乐于倾听我们的分享，那我们的科研成果才被赋予了意义。同时，我们也需要通过写作，来提出问题、思考密密麻麻的数据背后的含义、推测可能达成的结果。
3、写作是能产生影响力，并且创造满足感的。
在科学领域，我们的理论有时非常复杂，涉及的词汇也很晦涩。写作能够赋予我们影响力，通过写作，我们能让深奥的学术内容变得生动，让大家了解我们在做什么、我们在努力克服什么样的挑战、我们又有可能在哪方面取得突破，这种满足感，是无可取代的。
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