大家好,最近是美本密集放榜的日子,我们也收到了很多好消息。
在分享孩子们喜悦的过程中,我发现,很多在 AMC、化学竞赛中得奖的同学、或者是志在申请 STEM 专业( Science、Technology、Engineering、Mathmatics )的同学,他们的写作能力都很强,不光体现在学校考试和标化成绩表现优异,而且,他们的文书也写得洋洋洒洒,并且逻辑清晰、用词准确。
2022 年了,好的写作能力,早就已经不是美本申请中的“加分项”了,而是一个必备技能。
其实,经常看我们文章和视频的家长朋友们和学生读者们,应该都很清楚:只要踏上国际教育的这条路,写作就是一个绕不开的挑战。
确实是这样。在 Youtube 上看到被誉为「美国诺贝尔奖摇篮」的精英学府,加州理工学院的教授们谈论「学术写作能力」的一个系列视频,觉得很有意思。
简单总结一下:
1、在加州理工,写作无处不在。
进入大学以后,我们要写的东西将会越来越多。无论是研究理论还是做实验、是学生还是教授,是正处于探索新知的阶段还是已经建立了成熟的知识网络,我们都需要通过写作来输出观点;具体到场景上,论文写作、课堂展示、给教授和研究院写邮件、科研项目报告、申请科研经费,我们写得越简洁,越有说服力,我们就越有可能成为一个更优秀的科研人员。
2、写作是一种沟通,有效的沟通是任何人从事任何职业都需要的。
我们需要所有的「听众」沟通,包括我们的同伴、教授、科研资助机构、社会公众,如果他们都乐于倾听我们的分享,那我们的科研成果才被赋予了意义。同时,我们也需要通过写作,来提出问题、思考密密麻麻的数据背后的含义、推测可能达成的结果。
3、写作是能产生影响力,并且创造满足感的。
在科学领域,我们的理论有时非常复杂,涉及的词汇也很晦涩。写作能够赋予我们影响力,通过写作,我们能让深奥的学术内容变得生动,让大家了解我们在做什么、我们在努力克服什么样的挑战、我们又有可能在哪方面取得突破,这种满足感,是无可取代的。