美国夏校是专为高中生或大学生设计的暑期学习项目，由知名大学或教育机构举办。美国的人文类夏校项目为高中生提供了一个独特的学术平台，旨在通过深入的学术探索、跨学科的学习和实际的社会参与，培养学生的批判性思维、创新能力和全球视野。
这些项目通常涵盖文学、历史、社会科学、法律和领导力等领域，学生不仅能够与顶尖学者和同龄人互动，还能通过讲座、讨论、研究项目和实践活动，深化对人文主题的理解。无论是关注社会正义、种族研究、历史学术，还是培养辩论、公共演讲和领导力等技能，这些夏校项目都为学生提供了丰富的学习体验，帮助他们为未来的学术和职业生涯奠定坚实的基础。
同时，这些项目也注重培养学生的社会责任感，鼓励他们通过学术研究和社会服务来推动社会变革和进步。这段经历能够帮助学生更全面地了解自我，收获成长与启发。
人文类夏校
SSHI斯坦福大学
YYGS耶鲁大学青年学者计划
Upenn Socialjustice Program 宾大社会正义研究项目
Stanford National Forensicinstitute斯坦福国家研究所
The Concord Review 历史夏校
CSP（Clark Scholars Program）克拉克学者项目
TASS-CBS 特鲁莱德协会批判式黑人研究
TASS-AOS 特鲁莱德协会反压迫研究
SSTP圣母大学领导力学者项目
SSHI斯坦福大学
斯坦福大学夏校（Stanford Pre-Collegiate Summer Institutes）为全球高中生提供多领域的高水平学术课程，涵盖科学、数学、计算机科学、人文学科等。该项目旨在为学生提供深入的学术体验，帮助他们在大学之前扩展知识、提升技能。课程由斯坦福大学教授和专家授课，内容富有挑战性，适合那些对某一学科有浓厚兴趣的学生。夏校时长为三到四周，学生将在斯坦福大学校园内住宿，享受丰富的课外活动和社交机会。通过参与学术讲座、项目合作和讨论，学生将与来自全球的同龄人互动，拓展视野，增强学术能力。斯坦福大学夏校为有志于深入学术研究并提升个人综合能力的学生提供了宝贵的机会。
适合学生：项目开始时（2025.6.21）年龄至少为 16 岁，最后一天（2025.8.17)年龄不超过 19 岁
早申请截止日期：2024.12.13（9.P.M.PST）
早申请放榜时间：2025.1.15
常规申请截止时间：2025.2.12（9.P.M.PST）
常规申请放榜时间：2025.3.11
YYGS
耶鲁全球青年学者计划
耶鲁大学青年学者计划（Yale Young Scholars Program）是耶鲁大学为高中生提供的学术项目，旨在帮助学生在各自感兴趣的学术领域获得更深入的理解。该计划专注于数学、科学、社会科学、文学等领域的高质量课程，课程内容既具有挑战性，又注重实践应用。通过严谨的课堂学习和合作项目，学生将提升批判性思维和解决实际问题的能力。
与传统的夏校项目不同，耶鲁大学青年学者计划特别强调跨学科的思维方式，鼓励学生在解决复杂问题时，结合多学科的视角进行思考。学生将在耶鲁大学的校园内度过几周的时间，参与互动式学习和小组讨论，体验学术与校园生活的结合。此外，计划还提供与教授和同学互动的机会，帮助学生培养学术兴趣并为未来的大学申请做准备。该项目适合那些有强烈学术追求、渴望在一个学术氛围浓厚的环境中成长的学生。
适合学生：10年级或11年级的学生；预计于2026年或2027年的5月或6月毕业
早申请截止日期：2024年10月20日晚上11:59（美东时间）
早申请放榜时间：2024年12月20日晚上11:59前（美东时间）
常规申请截至日期：2025年1月10日晚上11:59（美东时间）
常规申请放榜时间：2025年3月10日晚上11:59前（美东时间）
Upenn Socialjustice Program
宾大社会正义研究项目
宾大社会正义研究项目是为全球高中生提供的暑期学术项目，用三周时间深入探讨社会正义的过去、现在和未来。该项目旨在鼓励对不平等和抵抗的政治、历史和文化背景进行讨论和批判性思考。
学生将参与由宾大教授和教学助理主讲的课程，内容涵盖包括一系列重要的历史斗争（美国革命、奴隶制和废奴、选举权、劳工、民权）以及定义我们近期过去和现在的斗争（气候变化、移民和难民/庇护政策、LGBTQ 权利、#BlackLivesMatter、残疾研究、信仰和社会正义、跨信仰领导力、交叉性、经济适用房、监狱改革、#MeToo、食物荒漠、社交距离作为一种特权、获得医疗保健、教科书和课程偏见、反种族主义、反犹太主义、音乐和公民权利、国际人权、种族和流行文化）。
在探索有效的社区领导力和成功的运动建设特征时，学生将培养领导能力以及研究和分析能力。
适合学生：目前 9-11 年级的学生
最终申请截止日期：2025.4.27
滚动录取
Stanford National Forensicinstitute
斯坦福国家研究所
斯坦福国家辩论学院（SNFI）是由斯坦福大学辩论协会自1990年起运营的国家级演讲、辩论和公众演讲暑期项目。过去十年，已有超5000名学生参与。 其开设多种课程，包括公众演讲、政策辩论、林肯 - 道格拉斯辩论等。课程时间安排丰富。 参与项目的学生反馈良好，他们表示在这里学到了很多知识，提升了辩论能力，还结识了许多优秀的人，为后续的辩论赛季做好了充分准备。
适合学生：7-12年级学生（年级为 2025 年秋季入学的年级。）
报名时间：优先录取日期为 5 月 20 日，但这并不保证一定录取，但我们会尽最大努力录取在此日期之前申请的学生。 在名额允许的情况下，所有申请者都将被录取，即使是在 5 月 20 日之后、6 月或更晚提交的申请也不例外。 6 月 10 日之后收到的申请可能会产生每星期 50 美元的滞纳金。
The Concord Review 历史夏校
TCR历史营（The Concord Review History Camp）是由专注于高中生历史论文发表的知名机构The Concord Review精心打造的学术项目，旨在为全球高中生提供一个深度探索历史、提升历史研究与写作能力的优质平台。
TCR历史营提供丰富多样的课程形式。线下营通常设在知名学府与地点，为期两周的课程是历史、研究和写作的高强度讲习班，学生在其中需要确定研究课题，并完成可发表的论文。
历史营课程内容涵盖广泛且深入。在历史研究方法方面，学生将学习如何进行高效的资料收集与整理，掌握从海量历史文献中挖掘有价值信息的技巧。学术写作培训则注重培养学生的逻辑思维与文字表达能力，从论文结构搭建到语言的精准运用，都会进行系统教学。此外，还有个性化的论文辅导，导师会根据每个学生的研究方向和论文进展，提供针对性的建议与指导。
在TCR历史营，学生将在浓厚的学术氛围中度过充实的时光，参与互动式学习和小组讨论，与志同道合的伙伴们共同探讨历史问题，体验学术研究与校园生活的完美结合。同时，学生还能获得与导师和同学充分互动的机会，培养学术兴趣，为未来的大学申请和学术发展奠定坚实基础。该项目适合对历史有浓厚兴趣、有强烈学术追求、渴望在历史研究领域深入探索并提升自身能力的学生。
适合学生：所有高中在校生和即将升入九年级的学生
早申请截止日期：2024.12.31
常规申请截止日期：2025.2.28
CSP（Clark Scholars Program）
克拉克学者项目
德州理工大学举办的克拉克学者项目（The Anson L. Clark Scholars Program），是一个含金量极高的暑期研究项目，由安森·L·克拉克基金会资助。
项目为期7周 ，一般从6月开始，到8月初结束。在此期间，学生将与德州理工大学各领域的杰出教师进行一对一紧密合作，开展实践研究。研究领域广泛，不仅涵盖自然科学与工程学，如生物学、化学、计算机科学、电气工程 、机械工程、物理学等；还包括人文学科和艺术领域，像会计、广告、农业科学、人类学、建筑、艺术、历史等。
除了研究工作，项目还安排了丰富的学术与社交活动。每周会组织研讨会和讨论会，让学生们交流研究进展与心得；也会安排实地考察，拓宽学生视野。项目结束后，成功完成研究项目报告的学生，还能获得750美元免税津贴 。此外，项目不收取任何费用，还为学生提供免费的校内食宿，不过往返项目地的交通费用、个人开销以及医疗费用需学生自行承担。
适合学生：1.申请人必须在项目开始日期时年满 17 岁，并应于 2025 年或 2026 年毕业。（这意味着他们将在高三之前的夏天或高中毕业后的夏天参加。）
2.必须是美国公民或永久居民
申请截止日期： 2025 年 2 月 24 日，晚上 11:59（CST）
TASS-CBS
特鲁莱德协会
批判式黑人研究
TASS-CBS，是专为高中生打造的暑期学术项目，旨在助力学生深度理解黑人历史、文化与社会变革，培养批判性思维与分析能力。
课程设置极具深度与广度，涵盖黑人历史、文化、艺术和社会运动等多元领域。在黑人历史板块，学生深入研究历史进程中的关键事件，如美国民权运动，剖析其对黑人群体及整个社会的深远影响；艺术与文学探索环节，通过解读兰斯顿·休斯的诗歌、托妮·莫里森的小说，体会黑人文学作品对身份认同与种族抗争的表达；社会运动部分，探讨黑人解放运动的理论与实践，思考如何推动社会正义的实现。
项目采用大学水平教学模式，每天安排三小时课程，包含小组讨论、教师授课、写作练习等环节。学生不仅要阅读大量学术书籍、分析影片与艺术作品，还要在教师团队指导下撰写论文，锻炼批判性思维与表达能力。课余时间，参与公开演讲活动，聆听客座讲师讲座，拓宽视野。同时，学生共同参与民主管理，营造包容环境，决策活动安排与经费使用，在实践中提升民主意识与责任感。
值得一提的是，该项目由学术界和社会活动领域的专家指导，还有教学助理辅助，为学生提供全方位支持。而且项目费用全免，涵盖学费、书本费、食宿费、实地考察费等，还为有需求的学生提供交通补贴与暑期工作收入补贴 。
适合学生：即将升入高三的学生和即将升入高四的学生。参与者在项目开始时（2025 年 6 月 22 日）必须年满 15 岁且不超过 18 岁。
申请截止时间：2024.12.3
TASS-AOS
特鲁莱德协会反压迫研究
TASS-AOS是为期六周的暑期学术项目，极具特色。它从多维度解析压迫体系，融合历史、社会学、文化和经济等视角，让学生深入理解压迫根源与影响。同时，注重学生间的合作交流，通过小组讨论和案例分析，有效提升批判性思维能力。该项目还以社会行动与变革为导向，指导学生学习运用社会行动挑战压迫，探索推动社会变革的实际策略。
在课程内容上，TASS-AOS 紧密围绕反压迫主题展开。参与者会考虑权力和压迫体系，包括白人至上、父权制和阶级主义，并思考改变社会的方法。历史与社会学分析课程，深入探讨种族、性别、阶级等社会不平等的历史根源与现状；文化与媒体解读课程，引导学生剖析文学、艺术和媒体中的压迫表现，学会解构社会叙事；社会行动计划课程则让学生在导师指导下，亲自设计并实施小型社会变革项目，将理论知识转化为实际行动，探索有效的行动策略。
适合学生：即将升入高三的学生和即将升入高四的学生。参与者在项目开始时（2025 年 6 月 22 日）必须年满 15 岁且不超过 18 岁。
申请截止时间：2024.12.3
SSTP
圣母大学领导力学者
圣母大学领导力研讨会是一场为期 10 天的顶尖学术活动。竞争极为激烈，录取率约 11%，每年仅约 150 名学生入选。
该项目专为在社区中展现卓越领导力的学术精英学生打造。项目期间，学生在浓厚学术氛围中，与圣母大学资深教授在小班环境里，围绕一系列复杂全球问题展开深度研讨。
在 “现代社会的暴力与和平” 课程，学生剖析战争与暴力根源，研究国际机构作用、非暴力斗争意义，走访芝加哥社区和平组织学习实用策略。“美国社会和经济不平等” 课程，引导学生从历史、当代多方面理解不平等现象，前半部分分析教育、政治、居住等方面的根源与影响，后半部分探索跨学科应对策略。“环境科学、政策与伦理” 课程，探讨气候变化、物种保护等问题，从全球正义视角考量不同国家责任，还探讨保护外星环境等前瞻性话题。
“投资的力量：金融知识与复利奇迹” 课程，通过制定终身财务计划，帮助学生掌握金融基础知识与财富创造工具，确保财务安全。“商业的价值” 课程，从哲学、商业、经济学视角评估商业目的与实践，探讨如何在商业活动中坚守道德操守。
通过参与课程和研讨活动，学生能提升批判性思维、研究及演讲技巧，拓宽国际视野，深化对全球问题的理解。且项目学费、住宿和餐费均由大学承担，让学生能全身心投入学术探索。
适合学生：必须是将于 2025 年秋季升入高三的高中在校生。申请者必须在 2025 年 8 月 1 日前或当日年满 16 周岁
申请截止时间：2024.1.22
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
