参加权威性与公信力兼备的夏校项目，不仅是学生探索学术兴趣、拓展知识边界的绝佳机会，更是向名校证明学术实力、获得全面素质提升的关键环节。在激烈的美本名校申请竞争中，夏校的重要性尤为突出，尤其是那些高含金量的学术型夏校，以其丰富的实践机会和专业化课程设置，成为提升申请竞争力的高效捷径。通过夏校的沉浸式体验，学生不仅能提前适应大学课堂，更是加载名校竞争力最高效的方式！
本期老师为小伙伴们汇总了部分布朗大学学术型夏校SUMMER @BROWN的线下校园项目，更适合国际生沉浸式体验美国顶级高校的学习生活，为申请加持~
01、布朗大学夏校项目
SUMMER @BROWN
Summer@Brown是布朗大学Pre-College Programs中，提供大学学术水平挑战的暑期项目，学生可以深入体验常春藤盟校校园的大学生活和学习。
Summer@Brown拥有众多来自不同地点、背景和兴趣的学生，加入一个由同龄人组成的社区，结交来自世界各地的新朋友，并学会独立和负责任地生活。
每周上课 5 天，每天上课 3 小时，每天单独或与同学一起进行 2-3 小时的课外作业。当然该计划不会设置时间表，而是让学生学习如何最好地管理时间，从而为进入大学的第一年做好准备。每位学生都将有机会通过各种活动与参加其他课程的学生互动。
项目时间
1 周校园线下项目：6月22日-6月27日7月6日-7月11日
7月13日-7月18日
2 周校园线下项目：
6月22日-7月3日6月29日-7月11日
7月13日-7月25日
3 周校园线下项目：6月22日-7月11日
7月6日-7月25日
5周混合项目（3周校园线下+2周线上）：
6月23日-7月25日
图片来自官网
*学生最多可以同时参加两门Summer@Brown课程。请注意，注册多门课程将涉及大量的课程时间和每天的工作，请在注册之前与计划顾问讨论此选项*学生可以从课程开放注册时到课程开始日期前三周自行注册校内课程
*学生可以从课程开放注册时到课程开始日期前三周自行注册在线课程
申请资格：必须满足以下两个条件
在2025年6月15日之前完成9至12年级的学生
在2025年6月15日之前14至18岁的学生
重要截止日期
课程名额有限，最受欢迎的项目和课程很快就会满员。请不要拖延提交完整的申请，如果被录取，请尽早注册，以获得最佳的课程和课程选择。被录取并不能保证能参加特定的课程或课程，必须在被录取后报名参加特定的课程或课程。
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申请开始时间：已于2025年1月15日开放
录取结果发送：滚动录取结果将从2025年1月20日开始发送给学生
课程注册开放日期：2025年1月21日星期二
申请费增加到100美元：2025年4月6日星期一
申请截止日期：2025年5月9日星期五
录取结果发送截止日期：2025年5月23日星期五
*在大多数情况下，录取决定是在收到完整申请后的 15 个工作日内做出的。完整的申请包括正确的成绩单和推荐信。请务必在整个过程中检查您的电子邮件和学生账户，以确保我们已收到所有必需和完整的信息。
费用
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1 周校园线下课程：3,584美元（住宿）/ 2,960美元（通勤）
2 周校园线下课程：5,534美元（住宿）/ 4,286美元（通勤）
3 周校园线下课程：8,006美元（住宿）/ 6,134美元（通勤）
5周混合课程（3周校园线下+2周线上）：10,386美元（住宿）/ 8,514美元（通勤）
*公布的费用是指定长度的一门课程的费用。如果您注册了多门课程，则需要支付多门课程费用。请注意：课程费用是根据每门课程的长度计算的，而不是根据您在校园内的总时间长度计算的。例如：如果您注册了2周的课程和1周的课程，您将被收取2周的课程费用和1周的课程费用（而不是3周的课程费用）
**校内课程的住宿费包括膳食、住宿和进入健身/运动/水上运动中心的费用。（对于5周的混合课程，这些服务仅在您在校园的三周内提供。如果您注册了多门课程，并且课程重叠，且计划住宿， 则不应为任一课程选择通勤选项，因为费用将自动调整，您不会被重复收取重叠周的住宿费。）
Biological & the Natural Science
生物与自然科学
受自然启发的创新：仿生学挑战
在本课程中，学生将了解设计思维过程，参加设计挑战赛，研究环境问题，并使用设计思维过程以大自然为灵感探索潜在的解决方案。设计思维过程的重点将包括观察性草图和使用简单的可回收材料为设计项目构建模型。将参与评审并根据建设性反馈来不断改进解决方案，最终通过视觉演示展示和分享项目成果。
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项目时间：6月23日至7月3日
持续时间：2周
课程安排：周一至周五8:30-11:20AM
课程模式：校园内线下
先决条件：建议学习1年的生物学
附加费（此费用不包括在计划费用中）：50美元
可再生能源工程：风能和太阳能
在本课程中，学生将探索一些用于从风能和太阳能等可再生能源中收集能源的科学、技术、数学和工程。这将通过实践作业、动手实验和小型项目来实现，这将导致最终的课程设计项目，即构建向你感兴趣的州或国家提供风能和太阳能的计划。你将有机会获得大学水平工程学习经验的第一手知识。
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项目时间&课程安排：7 月 14 日至 7 月 25 日
周一至周五 3：30P-6：20PM
7 月 14 日至 7 月 25 日
周一至周五 8：30A-11：20AM
持续时间：2周
课程模式：校园内线下
先决条件：不强制，但具有基本代数技能的学生最适合参加本课程
动物生理学：令人难以置信的动物能力的方式和原因
在本课程中，学生将探索世界各地存在的令人难以置信的动物适应多样性。通过生物生物学、生理学和生态学的视角，仔细研究这些令人惊讶的适应，以便从多个角度了解它们。
在整个课程中，学生将在探索动物适应的过程中学习生物学的基础理论，将阅读科学期刊文章，利用标本和解剖动手观察适应，并对所选择的课题进行独立研究。
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项目时间：6月30日至7月11日
持续时间：2周
课程安排：周一至周五8:30-11:20AM
课程模式：校园内线下
先决条件：本课程没有先决条件，但对生物学的兴趣和积极参与包容性学习社区的意愿是必不可少的。之前接触生物学，尤其是生理学，是一个加分项，但不是必需的
破译人类基因组
本课程提供了在实验室环境中独立工作的机会，并鼓励同伴合作。如果你对遗传学和分子生物学感兴趣，喜欢主动学习，欢迎挑战。实践教学侧重于分子生物学研究和医学应用的主题，但所获得的技能通常可以转化为科学探究的所有领域。
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项目时间：6月23日至7月11日
持续时间：3周
课程安排：周一至周五12:15-3:05PM
课程模式：校园内线下
先决条件：需要 DNA 结构和复制、转录和翻译的细胞过程的基本知识。没有这些背景知识的学生应该在课程开始前使用解决这些主题的学术教程，以确保对所需概念有扎实的理解。此外，熟悉基本代数也很重要，因为几个实验需要计划稀释
传染性和流行病
通过本课程，学生将了解许多历史上的病原体（如黑死病和天花），并回顾当今社会仍然存在的病原体。本课程涵盖的具体主题包括疫苗开发、流行病和大流行病原体（流感、HIV/AIDS 等）、诊断实验室技术以及基础微生物科学简介。
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项目时间：7月7日至7月25日
持续时间：3周
课程安排：周一至周五12:15-3:05PM
课程模式：校园内线下
先决条件：强烈建议完成高中生物课程。虽然这是一门以实验室为主的课程，但不需要实验室和/或设计实验方面的经验。学生将与教师和助教密切合作，在 3 周的课程期间掌握实验室技能
抗生素药物发现：鉴定新型土壤微生物以对抗耐药性
这是一门基于课程的研究体验 （CRE） 课程，将为您提供提出、设计和执行自己的研究项目的机会，研究主题并寻求该学科目前未知问题的答案。该 CRE 课程将以混合形式进行。
前 2 周将是虚拟的，您将研究您选择的主题并学习可用于检验您的假设的各种科学技术。每周都会有现场会议，我们将讨论您的项目并提供有关实验设计的反馈。
在接下来的 3 周里，您将在布朗大学校园内进行研究或在我们的设施中进行实验。该课程的主要重点是让您尝试在土壤细菌中发现最终可用于治疗传染病的新抗生素。
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项目时间：6月23日至7月25日
持续时间：5周
课程安排：周一至周五12:15-3:05PM
课程模式&课程安排：混合式线上 6/23 - 7/5（所需的在线实时课程时间将在春季公布）
校园 7/6 - 7/25 周一至周五中午 12：15 - 下午 3：05
先决条件：在 2025 年 6 月 15 日之前完成 10 至 12 年级、16 至 18 年级的学生。推荐使用 A.P. 生物学，但不是必需的
纳米技术：神秘科学还是小材料做大事？
这是一门基于课程的研究体验 （CRE） 课程，将为学生提供提出、设计和执行自己的研究项目的机会，研究主题并寻求该学科目前未知问题的答案。
在本课程中，学生将制作纳米材料并探索为什么它们会用于如此多的领域。学生将学习纳米技术的基础知识，以及是什么使这些材料在从医学到能源的许多应用中如此特别。学生将参加互动讲座，旨在学习纳米技术背后的基础和应用科学。
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项目时间：6月23日至7月25日
持续时间：5周
课程模式&课程安排：混合式线上 6/23 - 7/5（所需的在线实时课程时间将在春季公布）
校园 7/6 - 7/25 周一至周五8：30 - 12：20AM
先决条件：在 2025 年 6 月 15 日之前完成 10 至 12 年级、16 至 18 年级的学生。推荐使用 A.P. 生物学，但不是必需的在 2025 年 6 月 15 日之前完成 10 至 12 年级、16 至 18 年级的学生。如果学生对科学有浓厚的兴趣，并热衷于使用批判性思维、假设驱动的实验和数据分析来解决各种现实世界的问题，他们将在本课程中取得最大的成功。
Business, Economics&Legal Studies
商业、经济和法律研究
治疗创新：从发现到商业化
在整个课程中，学生将以团队形式工作，利用在课堂上学到的知识开发自己的创新假设疗法，并在课程结束时以简短的 PowerPoint 演示文稿的形式进行推介。我们使用各种学习方法，包括哈佛商学院的案例研究、课堂活动、实验室实验和讨论。
还将了解多种研究技术，如计算机对接实验、小分子合成、片剂压缩、薄层色谱和体外释放研究。讨论和案例研究涉及各种主题，例如医疗保健道德和药品定价。
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项目时间：6月23日至7月3日
持续时间：2周
课程安排：周一至周五8:30-11:20AM
课程模式：校园内线下
先决条件：推荐 AP 生物学，但不是必需的。我们希望营造一个包容性学习和表达的环境，因此，如果您觉得自己无法理解课堂上讨论的内容，您可以在办公时间联系教师
附加费（此费用不包括在计划费用中）：50美元
生物标志物：我们如何使健康民主化？
通过讲故事和探索创新诊断方法，包括组学技术和机器学习，我们将讨论存在哪些不同类型的生物标志物，如何发现和验证新的生物标志物，以及临床中的生物标志物如何塑造个性化医疗的概念。
该课程将为有抱负的医生、研究人员和企业家提供了解紧急医疗需求如何动员跨学科研究和开发以提供未来的治疗方案。该课程还将为你提供科学背景为追求个人职业和为改善全球健康做出贡献提供的许多机会。
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项目时间：6月23日至7月3日
课程安排：周一至周五12:15-3:05PM
持续时间：2周
课程模式：校园内线下
先决条件：高中生物
Physical Sciences & Maths
物理科学&数学
愿原力与你同在：时代的物理学
在本课程中，我们建立了牛顿物理学的概念基础，阐明了力的性质。这种方法不同于典型的课程内容，在典型的课程内容中，差异很大的物理主题经常重复类似的模式。
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项目时间：6月30日至7月11日
持续时间：2周
课程安排：周一至周五3:30-6:20PM
课程模式：校园内线下
先决条件：需要高中的基本代数背景。不需要事先具备物理学背景。根据需要，将在课程中介绍简单的几何概念
宇宙起源：从大爆炸到黑洞
本课程将向您介绍描述我们生活的宇宙的基本物理学。我们将从大爆炸开始，跟随宇宙的演化历史，研究膨胀、暗物质、暗能量、黑洞和引力波等主题。您将参与各种动手活动，这些活动将演示宇宙膨胀和黑洞形成等概念。
此外，您将学习用数学语言描述宇宙物理学的基本工具，并听取该领域各种专家的客座讲座。
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项目时间：6月30日至7月11日
课程安排：周一至周五12:15-3:05PM
持续时间：2周
课程模式：校园内线下
先决条件：理想情况下，您将了解以下课程中包含的内容和基本原理：一年的物理、代数和三角学。此外，Precalculus 和 Calculus 很有用，但不是必需的
天文学入门：探索宇宙
本课程旨在向您介绍宏伟的天文学艺术。我们将首先回顾进行正确天文学所需的基本工具。这里涵盖了基本主题，例如符号、定量方法和物理学的基本概念。我们还将有机会回顾一些最重要的自然定律，例如牛顿定律和开普勒定律。然后，我们将深入研究当地天文学 — 我们所知道的地球周围的宇宙。
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项目时间&课程安排：7 月 7 日至 7 月 25 日
周一至周五 12：15-3：05PM
7 月 7 日至 7 月 25 日
周一至周五 8：30A-11：20AM
持续时间：3周
课程模式：校园内线下
先决条件：这门课程本质上是真正的入门课程，几乎任何高中生都可以参加。它专为几乎没有天文学或物理学背景的本科生而设计。一些基本的数学技能是有帮助的
光学工程
本光学工程课程旨在向您介绍光学工程领域的基本理论、原理和概念。该课程将探讨与光、光学、成像系统、激光、光纤和光子学相关的主题。它将全面概述光学工程如何应用于各个行业和科学研究。将通过讲座来传达理论知识、动手实验和演示、实际应用的案例研究以及小组讨论来介绍主题。
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项目时间：6月23日至7月11日
持续时间：3周
课程安排：周一至周五8:30-11:20AM
课程模式：校园内线下
先决条件：本课程的先决条件包括一些物理和数学背景。不需要任何实验经验
物理学和天文学的机器学习：探索宇宙的新方法
这是一门基于课程的研究体验 （CRE） 课程，将为您提供提出、设计和执行自己的研究项目的机会，研究主题并寻求该学科目前未知问题的答案。在本课程中，学生将使用 Python 编程语言从概念和实践角度了解各种机器学习 （ML） 和深度学习 （DL） 算法。
然后，将学习如何应用 ML 和 DL 技术来探索现代物理学和天文学中令人兴奋的问题。
将通过讲座、讨论和教程获得基本概念和实践经验，利用几个选定主题的样本研究数据，所有这些都在一个互动和协作的学习环境中进行。
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项目时间：6月23日至7月25日
持续时间：5周
课程模式&课程安排：混合式线上 6/23 - 7/5（所需的在线实时课程时间将在春季公布）
校园 7/6 - 7/25 周一至周五3：30 - 6：20PM
先决条件：在 2025 年 6 月 15 日之前完成 10 至 12 年级、16 至 18 年级的学生。
高中代数、统计和概率的基本知识。Python 编程经验以及物理学和天文学知识会有所帮助，但不是必需的
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
