布朗领导力夏校Brown Leadership Institute申请辅导

Brown Leadership Institute布朗领导力夏校

布朗大学布朗大学(Brown University)位于美国罗德岛州的首府普罗维登斯市,是一所世界著名的顶级私立研究型大学,遐迩闻名的常春藤联盟成员校之一,布朗大学是常春藤盟校中最有性格、最会创新、最为开放也极受学生欢迎的大学。2023年U.S.News综合大学排名第十三。  

其最大特征之一即为“小而精”,在当今大学人数不断增长的环境下,布朗大学依旧保持着严格的招生制度和极高的入学门槛,师生比约为1:7,堪称小型顶尖私立研究型大学。布朗大学入学竞争极为激烈,是全美录取难度最高的大学之一。

布朗领导力夏校是人文社科类夏校中的翘楚。这是布朗大学最大的夏校项目,曾经被美国媒体评选为“最佳12个高中生暑期项目”之一。每年暑假有全球70多个国家的学生来到这里,体验布朗大学十大方向300多门无学分课程

这些课程反映了布朗大学广泛的开放课程,以全新的视角挑战你的工作、学习和生活。线上线下暑期预备营同时开展线下和线上教学。布朗大学的老师把课程巧妙整合设计成适合高中生探索的方式,提供了广泛而又有深度的主题,具有高跨学科性。在这里,你可以在没有正式成绩和学分压力的情况下迎接大学水平学术的挑战。

所有成功完成课程的学生都将获得结业证书

学生们将有认为来自世界各地的朋友,从不同的视角理解多样化的知识,包括社会创业、种族正义、法律和社会运动以及性别平等等主题。学习过程中将练习领导力的协作模型,磨练学生在积极倾听、公开演讲、解决问题、解决冲突和团队合作方面的技能。在学习新知识的基础上,学生们将制定一个具体的行动计划,可以在未来学校或社区中应用实践。

课程覆盖

  • Women and Leadership女性与领导力

  • More than a Game: Leadership and Social Change in Sports 不仅仅是一场比赛:体育中的领导力与社会变革

  • Leadership, Law and Social Movements领导力、法律和社会运动

  • Leadership and Intercultural Communication领导力与跨文化沟通

  • Leadership in Changing Business: Social Entrepreneurship在变革中的业务领导力:社会创业

  • Leadership and Social Justice领导力与社会正义

  • Reimagining Leadership: Art and Social Change重新构想领导力:艺术与社会变革

项目和时间选择

形式:线下校园

时长:两周

2024夏校日期

06.23- 07.05

07.14- 07.26

学习地点:布朗大学校园(位于美国罗德岛州的普罗旺斯Rhode Island, PI)

形式:线上

时长:四周

2024夏校日期:06.24 - 07.19

学习地点:通过布朗大学Canvas在线学习课程

申请者要求

9-12年级,16-18岁(2024.06.16之前满足此年龄要求)

申请材料

01、一篇250-500字文书

02、(非正式)学校成绩单Unofficial Transcript(包括本学年和上一学年度的成绩单)

03、英语非母语的国际学生需要提交语言考试成绩,可选择提交Duolingo成绩或申请进行InitialView面试

04、补充文书(不强制提交Optional)

05、推荐信 (不强制提交Optional;推荐信可以由学校教师、辅导员、社区领袖、雇主等书写,证明申请者的成熟度和学术能力;提交申请时需提供推荐人的全名和邮箱,申请系统会发送相应邮件和指南至推荐人邮箱)

申请开放日期

2024.01.17

申请截止日期

2024.05.10

项目申请审核方式

Rolling

Brown Leadership的特点

——

Study with Faculty Experts

与教授专家共同研究

参与该暑期项目的学生需要从众多课程中选择一门进行学习,其中每门课程都基于当前的社会问题而设立的。

Practice Socially Responsible Leadership

实践社会责任领导力

该暑期项目不仅扩展了对领导力的传统定义,也向参与学生介绍了一种新颖的领导力模型。该模型可促进自我认知、社区参与及社会正义。同时,项目认为所有学生都有能力为自身所在的社区带来积极的改变。

Transform your Passion into Informed Action

将热情转变为明智的行动

该暑期项目为参与学生提供相应指导,引导学生以有意义且可持续的方式解决相应的社会问题。同时,作为课堂内外综合学习的重要组成部分,学生将根据自己所学习到的新知识制定一项行动计划,并将其应用于家庭社区面临的问题。

【竞赛报名/项目咨询+微信:mollywei007】

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