奖项简介
物理学是现代科技发展的重要基础学科，现代的生命科学、材料科学以及机械、通讯、航空航天等现代工程学科都以物理学为基础。同时，物理学也提供了人类认识世界的方法论和世界观。
丘成桐中学科学奖（物理）面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。此举旨在推进中学物理学科的发展，激发和提升全球华人中学生对物理研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻物理天才，帮助他们更好地适应未来社会的挑战。
物理赛区划分
中国内地赛区·物理奖
北部赛区：北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海。
南部赛区：浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽。
海外赛区（亚洲&北美赛区）
并未划分明确赛区
参赛形式
参赛者资格
每支参赛队伍由1-3位同一学校的中学生组成，由1-2位指导老师带领；
参赛团队（包括在他人指导下）取得了科学研究成果。
学生身份：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。学生不得跨校组队。
指导老师身份：除了选择本校的中学教师指导之外，也可以选科研机构专家或其他校外教师作为导师，但不能是商业培训机构聘请的老师，须据实填写。如组委会有理由相信参赛学生曾受培训机构的指导完成论文, 组委会保留权利取消该生的参赛资格和获奖的名次。
物理奖研究范围
与物理学学科的相关性，研究范围涵盖物理学的所有领域。
研究思路（研究主题选择）和/或者研究构思（研究方法选择）的原创性。参赛队伍应该提供相应的关于背景或者创新性的参考文献。那些在学术团体中已经公认知晓，但是参赛队伍并不知道的问题不能够被认定为有创新性。
问题解决和方法学方面的创造性。好的课题研究，需要包含有新的方法或者能够综合应用已有的技巧。如果只是照搬一些已有方法来解决问题，那么就没有足够的竞争力。
科学性和严密性。方法和结论必须是正确的，课题中涉及的概念、计算，以及实验过程必须科学、严密。
研究报告书的学术规范性。课题的研究报告应该书写规范，至少包含一页的摘要，对问题背景和方法的综述，参考文献的引用。研究报告必须清晰的区分问题背景材料和原创内容。
若参加面试答辩，口语表达的学术规范性。面试答辩需要说清楚问题的背景，关键背景材料，以及参赛队伍的所有原创内容。
若参加面试答辩，注重团队的合作性。在面试答辩环节，每个参赛的学生都应该有组织地代表其所在的队伍发言。
评审委员在关注研究的学术原创性的同时，还特别关注参赛团队的学术道德和诚信。
参赛方式
参赛材料
（1）参赛个人或团队信息
（2）研究报告
格式：PDF文件。
需包含如下内容：
封页：姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。
第二页起：题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。
另起一页：参考文献。
致谢页：对论文的选题来源、研究背景；每一个队员在论文撰写中承担的工作以及贡献；指导老师与学生的关系，在论文写作过程中所起的作用，及指导是否有偿；他人协助完成的研究成果，进行说明。如有必要，请附上团队成员和指导老师的简历。
研究报告要求
不得存在抄袭他人研究成果，违规代写或其他学术不端情况；
摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出；
研究内容和研究过程不得违反国家法律法规，不得违背公序良俗；
研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。
（3）学术诚信声明
参赛团队的学生及指导老师须认真阅读声明，分别在指定位置签名确认，并加盖学校或教务处公章。如指导老师非本校教师，而是外校教师或科研机构专家等，须在指定位置签名确认后，加盖所在单位的公章。学术诚信声明在签字盖章后，扫描上传PDF版至报名系统。
（4）指导老师信息表
指导老师（1-2人）分别填写，在指定位置签名确认，加盖单位公章，扫描上传PDF版至报名系统。
（5）查重报告
参赛团队上传最终版论文后，必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。（推荐论文查重网站：知网、PaperPass等）。
（6）其他
如有实验视频、算法以及相关图文资料，可选择性进行提交。
特别说明
以书面形式提交参赛材料视为无效。
学生可以参加不同学科的比赛，但在同一学科的比赛中只能报名一次。如学生同时报名多个学科，需另注册账号，且须以不同论文参赛。
研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。
请务必据实提交所有参赛信息，如违背诚信原则，一经查证，组委会将取消团队参赛/获奖资格，并在网站对违规团队进行公示，通报相关学校的校长。
摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出。参赛队伍需了解一般学科期刊或者学术论文所使用的引文学术规范。
关于一稿多投：如果参赛者曾经参加、正在报名参加或有意愿参加其他国内外相关学科竞赛活动，并提交该研究报告；或该研究报告已发表在其他刊物，或有意向投稿到其他刊物，请务必在报名时在“提交研究报告页面”如实填写相关信息。
研究报告重复率查重测评超过10%，组委会将取消该团队参赛资格。如有团队出现全篇抄袭或代写的情况，该校所有参赛队伍将被取消参赛资格并对该校进行通报批评。
入选总决赛的研究报告将在官网上公示七天，并接受公众监督。
来源：丘成桐中学科学奖内地赛区官网
网站推荐
科研类学习网址
| 1 | 网站地址：http://scholar.google.com/
免费搜索学术文章的Google网络应用。该项索引包括了世界上绝大部分出版的学术期刊， 可广泛搜索学术文献的简便方法。 |
| 2 | 网站地址：http://www.sci-hub.io/
文献资源下载工具是一个有俄罗斯牛人开发的可以下载任意文献杂志的工具，只要输入你想要下载的文献题目、DOI等信息就可以获取到该文献的真实地址并在线浏览，当然更重要的是可以下载。 |
| 3 | 网站地址：http://www.base-search.net/
stackexchange的分站，跟知乎一样的问答网站,数学垂直领域。 |
物理类学习网址
| 1 | 网站地址：www.youtube.com/user/exportationality
Chris Doner在YouTube频道上拥有一个涵盖大量物理SL和HL课程的高质量视频库（但有几个HL选修内容没有涵盖到）。由于纯粹是YouTube频道，因此这些视频资源是完全免费的。 |
| 2 | www.khanacademy.org/science/physics
Khan Academy资源的核心是理论视频，涵盖课堂上讲授的概念。这些视频可以在其网站和YouTube频道上找到。Khan Academy网站上还有一些其他类型的资源，例如摘要笔记和练习题。 |
| 3 |
https://brilliant.org/ 网站上有数学和物理的习题资源，但该网站最特别之处在于同学们能在网站上看到其他人的答题情况，是对是错都有显示。网站上的Problems of the week是永久免费的，但其余的很大一部分都需要订阅才能查看。 |
【竞赛报名/项目咨询请加微信：mollywei007】
