丘成桐中学生科学奖是权威的中学生科技创新类奖项。
数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国。
那么丘成桐中学生科学奖内地赛区适合哪些学生参加？比赛规则是什么？有课程培训辅导吗？
一起来详细了解一下！
官网地址:http://www.yau-awards.com/
丘奖内地赛区2024赛程时间线
丘成桐中学科学奖内地赛区的整体赛程安排每年都大致相同，可参照2023年的比赛日程。
*竞赛日程及具体安排以最终通知为准。
内地赛区参赛信息
参赛要求：
参赛者将按照其所在中学的地理位置，归属于某个赛区。
内地赛区的报名范围为：
中国内地各大中学的在校学生（仅限高中生）。
除中国内地外，港澳台地区及亚洲其他国家的中学生将参加亚洲赛区。
除亚洲国家外，其他海外国家的中学生将参加北美赛区。
参赛方式
*参照 2023年：2023年4月5日至7月31日报名，8月1日-9月15日上传研究报告等材料。
参赛者登录报名网站：www.yau-awards.com
注册账户,在线填写、提交参赛材料。
逾期不予受理。
组队要求：
1.每支队伍需由同一所中学的1-3名学生组成，由1-2位指导老师带领；
2.参赛团队（包括在他人指导下）取得了科学研究成果。
*学生：以在参赛报名之时是否为在校中学生为准。
学生不得跨校组队。
每个报名账号只能对应一个团队。
同时报名多个学科的比赛时，需另注册账号。
研究报告提交截止之日起，整个比赛过程中指导老师和参赛学生的信息不得再做更改。
在此之前，可以进行修改。
中国内地赛区划分
1、数学奖：
🔹北部赛区：北京/河北/天津/山西/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/湖北/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海
🔹南部赛区：广东/广西/海南/四川/湖南/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽/澳门
🔹东部赛区：浙江/江苏/山东/上海
2、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖：
🔹北部赛区：北京/河北/天津/山西/山东/内蒙古/新疆/黑龙江/吉林/辽宁/河南/陕西/宁夏/甘肃/青海。
🔹南部赛区：浙江/江苏/上海/广东/广西/海南/四川/湖南/湖北/贵州/云南/西藏/重庆/福建/江西/安徽。
研究范围
数学奖
涵盖基础数学与应用数学的所有领域：
🔹基础研究：包括代数、几何、概率、统计、分析等。
🔹工程应用：包括计算机、互联网、通讯、信息及数码科技等。
🔹商业应用：包括经济、金融、物流、管理、决策、运筹学、交通运输等。
🔹科学应用：包括医药、物理、化学、生物、环境及健康问题。
🔹创新设计：包括图形设计、游戏等。
物理奖
与物理学学科的相关性：
研究范围涵盖物理学的所有领域。
化学奖
研究课题可以是所有和化学研究相关的内容，在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的化学问题。
生物奖
研究课题可以是所有和生物学相关的内容，既包括通过实验获得的研究成果，也包括纯理论的分析（如通过生物信息学进行分析得到的结论）。
在评奖时考虑的主要因素是解决了一个什么样的生物学问题。
计算机奖
研究课题可以是所有计算机科学与技术领域内的问题，既可以是基础理论的研究，也可以是技术问题的探索。
经济金融建模奖
研究范围涵盖经济学（含金融学）的所有领域。
研究课题对于回答经济问题有直接的贡献或者方法学方面的贡献。
参赛材料及要求
1.参赛个人或团队信息
2.研究报告
🔷格式：PDF文件
🔷需包含如下内容：
- 封页： 姓名、学生所属学校的省份/州、国别、指导老师姓名、报告标题。
- 第二页起： 题目、作者、摘要、关键词、目录、正文。
- 另起一页：参考文献。
- 致谢页： 必须对研究报告的选题来源、研究背景；团队分工及每一个队员在研究报告撰写中承担的工作以及贡献；指导老师与学生的关系，在论文写作过程中所起的作用，指导是否有偿；以及他人协助完成的研究成果等进行说明。如有必要，可附上团队成员和指导老师的简历。
🔷研究报告要求：
- 不得存在抄袭他人研究成果，违规代写或其他学术不端情况；
- 摘自他人的研究方法和结论应当有引注，并在参考文献中列出；
- 研究内容和研究过程不得违反国家法律法规，不得违背公序良俗；
- 研究范围不得涉及对人体或动物具有生理或心理危害的食品、烟酒类、药品及医疗器械类项目。
- 研究必须遵循国际公认的伦理准则，坚持基本的伦理要求；涉及人的研究，严格履行知情同意程序，并应当按照要求开展伦理审查。
3.学术诚信声明
参赛团队的学生及指导老师须认真阅读声明，分别在指定位置签名确认，并加盖学校或教务处公章。
如指导老师非本校教师，而是外校教师或科研机构专家等，须在指定位置签名确认后，加盖其所在单位的公章。
学术诚信声明在签字盖章后，扫描上传PDF版至报名系统。
4.指导老师信息表
指导老师（1-2人）分别填写，在指定位置签名确认，加盖单位公章，扫描上传PDF版至报名系统。
5.查重报告
参赛团队上传最终版论文后，必须在论文提交截止日期前上传与最终版论文对应的查重报告。
（推荐论文查重网站：知网、PaperPass等）。
6.其他
🔷如研究课题开展涉及人的生命科学和医学研究，必须提交伦理审查委员会的书面审批意见、研究对象签字的知情同意书。
🔷如有实验视频、算法以及相关图文资料，可选择性进行提交。
评审流程
评审流程
🔹9月16日－10月30日：分赛区评审。
分初筛、函评、桌评、分赛区决赛四个阶段。
设有南部、北部赛区；数学奖还设有东部赛区。
各赛区评选出入围全球总决赛的名单。
分赛区决赛为面试答辩形式，参赛学生参加。
🔹11月1日－11月7日：
入围全球总决赛的名单及研究报告在网上进行公示。
🔹12月2-3日：
全球总决赛暨颁奖典礼。
总决赛以英文答辩的形式举行，由国际评审委员会主持；
总决赛及颁奖典礼地点：清华大学。
参赛学生和指导老师均须参加面试答辩环节。
💡（竞赛日程以最终通知为准）
奖项设置
丘成桐中学科学奖项分为：分赛区奖和总决赛奖。
分赛区入围奖
每个赛区的每个学科评选出大约10个队获得分赛区一、二、三等奖，其中选出5-7个队进入全国答辩。
全国总决赛
分设数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖；科学金奖。
🔹六科单项奖均设置金奖一个、银奖一个、铜奖三个、优胜奖五个，奖金分别为金奖5万元；银奖3万元；铜奖1万元；优胜奖0.5万元，并为获奖团队颁发奖杯和证书。
科学金奖一个，奖金5万元，颁发奖杯和证书。
🔹如有需要，组委会将在审核后，为总决赛获奖学生出具用于申请大学的推荐信。
丘成桐中学科学奖
丘成桐中学生科学奖是权威的中学生科技创新类奖项。数学大师丘成桐先生坚持并倡导“培养和发现人才应从中学开始”的教育理念，将国际化竞赛的组织、选拔模式引入中国，自2008年开始设立丘成桐中学数学奖。
丘成桐中学科学奖从十年前单纯的数学奖，发展到今天数学奖、物理奖、化学奖、生物奖、计算机奖、经济金融建模奖并重的知名中学生科技奖项，正在用自己的力量推动中国青少年科学研究事业的发展，帮助那些有才华、有热情的青少年探索科学奥秘。
它区别于普通科学竞赛：面向全球华人中学生，倡导创新思维和团队合作，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。旨在推进中学科学发展，激发和提升全球华人中学生对科学研究的兴趣和创新能力。
各学科研究范围
数学奖
数学科学在当今国际科技和人才竞争力方面具有突出的重要地位，在与人类日常生活有关的科学技术中的应用也日趋广泛。
丘成桐中学科学奖（数学）面向全球华人中学生，舍弃试卷和标准答案，让学生以提交研究报告的形式参与竞赛。此举旨在推进中学数学学科的发展，激发和提升全球华人中学生对数学研究的兴趣和创新能力，发现和培养有前途的年轻数学天才，帮助他们更好地适应未来社会的挑战。
物理奖
物理学是现代科技发展的重要基础学科，现代的生命科学、材料科学以及机械、通讯、航空航天等现代工程学科都以物理学为基础。同时，物理学也提供了人类认识世界的方法论和世界观。
自2013年物理奖设立以来，参赛学校由近三十所升至六十多所，参赛队伍由五十余个升至最多四百个，覆盖面从南方地区扩展至全国范围以及香港美国等海外赛区
生物奖
生物学是自然科学的一个分支学科，是研究生物体结构、功能及其发生和发展规律的科学。人类社会发展面临的一系列重大问题在很大程度上依赖于生命科学和生物技术的进步与发展。
化学奖
化学是一门古老的传统基础科学也是中心学科。化学是在原子、分子水平上研究物质的组成、结构、性质及其应用的基础自然科学，是研究物质化学变化的科学，其特征是研究分子和创造分子。在化学科学的研究和发展过程中，逐渐和生命科学、材料科学、环境科学、信息科学、能源科学和药学等产生了非常密切的联系，由此生成了许多与化学相关的重要交叉学科。这些交叉学科的发展取得了大量的科学研究和尖端技术的重大成果，进一步说明化学作为中心学科的重要地位。
计算机奖
计算机科学是当前最活跃、发展最迅速、影响最广泛的学科之一，已成为解决人类全球性挑战的重要技术途径，为物质科学，生命科学，天文与地球科学，能源、生态与环境科学技术等提供了新的研究方式。以计算为核心的新的交叉学科与前沿技术层出不穷，如计算物理、计算化学、计算生物学、计算金融等，计算机科学已成为发展交叉与汇聚科学的纽带。
经济金融建模奖
经济学主要研究人和机构如何有效和公平地配置稀缺的资源。金融学聚焦于研究金融资源的配置，是经济学的重要分支领域。因为经济在社会中的中心地位，也因为经济学科对于诸如管理学、法学、政治科学、国际关系等学科的重大影响，经济学是社会科学中最重要基础学科之一。同时经济学也从诸如数学（包括统计学）、心理学等其他学科汲取营养而得到不断发展。
数学（包括统计学）对经济金融研究的直接影响是建模，建模在经济金融学研究中起到重要的作用，是经济金融学研究的科学性的重要基础。
丘成桐中学科学Pro项目
金牌老师：均为国内外一线科研博士后，且有 2 年带队总决赛经验。
使用平台：腾讯会议。
线上直播课 + 微信学习群随时沟通交流
比赛前指导
项目周期：报名日至 9 月 15 日，如果晋级，9 月 15 日至 12 月（晋级后指导）
项目主要包含三大部分：理论，分析，论文写作
01
理论：项目第一阶段，一到两周一次课，每次 2 小时。项目前期需要看一定量的文献，且队伍学生分工，每人至少精读一篇文献。这样保证做到对知识的理解，对他人研究，对背景知识的扎实掌握，才能提出自己的课题以及创新性的地方。以及之后论文写作，公式推导，才能更好的借鉴到别人的理论，并按学术要求去引用（否则就是学术不诚信）
02
分析：项目第二阶段，一到两周一次课，每次 2 小时。老师指导学生搜集数据，并进行数据的清洗和筛选，然后学习一系列专业的学术分析软件，进行数据科学等实验分析，并做出对应的高级数据可视化（图、表等）。
03
论文写作：第三阶段，项目的 6，7，8 月份为论文写作时间，考虑到夏校等其他活动安排，学生至少需要有 1 个半月的时间精力参与，每周投入 4 小时以上。每周老师与学生上一次课，随时跟进指导写作进度，以及解决出现的问题。
比赛期间指导
ppt 以及演讲指导，理论与公式指导，模拟答辩指导
可额外选择
普林斯顿博士何老师论文润色
论文修改除了带队老师的多次修改外，可考虑购买何老师的额外修改服务。带队老师。擅长项目论文的理解，而何老师作为普林斯顿博士、英语母语使用者以及专业 SCI 认证润色老师，更擅长论文的逻辑与语法修改。届时何老师先与学生一起上课边沟通边修改（视论文长度，一般在 6 小时以上），然后何老师再单独全面精细修改（视论文长度，一般工作量在8 小时以上）。区别于市面一般的论文修改，何老师要求理解学生的思路、逻辑，才能做出专业学术的论文修改润色。
论文发表
项目学生在导师指导下，需百分百符合学术诚信要求独立完成全部分析、论文写作，并满足期刊论文学术要求。 团队将免费辅助学生完成论文的期刊投稿，发表于知名国际英文学术期刊（参见下文）。
【竞赛报名/项目咨询+微信：mollywei007】
